【題目】圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1圖中6是________,有_____________作用。

2圖中2是_________,將來發(fā)育成___________

3首先突破種皮的是________填標(biāo)號,將來發(fā)育成 __________

4胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是 ______________。

5在菜豆種子中,[ ]_______是新生植物體的幼體,

6菜豆種子的[ ]_________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[ ]_____________。

【答案】1種皮;保護;

2胚芽;莖和葉;

33;根;

4子葉;

55;胚;

62;胚芽;4;子葉

【解析】

試題分析:16是種皮,質(zhì)地堅硬,起保護胚的作用;

22為胚芽發(fā)育成7莖和葉;

3種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽,萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉;

4胚包括胚軸,胚芽、胚根和子葉,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根并發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成根和莖連接的部分,所以胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是子葉,只能起到提供營養(yǎng)的作用;

5胚包括胚軸、胚芽、胚根和子葉,其中胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根并發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成根和莖連接的部分,所以胚是新生植物體的幼體;

6種子萌發(fā)時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運給胚,此時2為胚芽發(fā)育成7莖和葉,3為胚根發(fā)育成8根,1是胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于______部分,[G]屬于______部分的______者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示)。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用字母表示)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于______關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①一④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是

A①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶

D①蘑菇、②紅檜、③地錢、④海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用水生動物能培育珍珠,在這個過程中起作用的是:

A.貝殼 B.外套膜 C.斧足 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A葉芽縱切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

11 2 3 4 5

28由 發(fā)育而來;7由 發(fā)育而來;6由 發(fā)育而來

3由此可見,葉芽將來發(fā)育成 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A、BC、D代表不同的系統(tǒng),①②③④⑤⑥表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題:

(1)當(dāng)膈肌處于_________狀態(tài)時(收縮或舒張),氧氣便可吸入肺部。

(2)食物中蛋白質(zhì)進入消化系統(tǒng)后,最終被分解為____。

(3)某幼兒血液中甲狀腺激素的濃度大大低于常規(guī)水平,據(jù)此判斷,該幼兒在發(fā)育過程中存在患______的風(fēng)險。

(4)若靜脈注射藥物,則藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個腔中的___。

(5)人體的排泄途徑包括________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:

材料:小強同學(xué)是某中學(xué)八年級學(xué)生,他經(jīng)常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué),上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.

1)從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學(xué),青春期的顯著特征是

A.身高突增 B.體重增加 C.心肌增厚 D.呼吸加強

2)小強在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo),請你在如圖圖標(biāo)中幫他找到

3)為了改善小強同學(xué)午餐的這種狀況,生物小組的同學(xué)為他設(shè)計了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中在增加下列哪項更合理?

A.清蒸魚 B.炒香菇油菜 C.糖醋排骨 D.烤鴨

4)小強經(jīng)常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在大腦皮層神經(jīng)中樞中,感知右手燒傷和左腿邁開的依次是:

左半球軀體運動中樞 左半球軀體感覺中樞

右半球軀體運動中樞 右半球軀體感覺中樞

A.④① B.②③ C.①③ D.③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功的關(guān)鍵是

A運氣好

B動腦設(shè)計了曲頸瓶

C觀察時認(rèn)真

D實驗用具好看

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