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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:福建省莆田市仙游縣2009-2010學(xué)年上學(xué)期第二教研片區(qū)期末聯(lián)考八年生物試題 題型:013
將來能夠發(fā)育成枝條的芽是
葉芽
花芽
混合芽
不清楚
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科目:初中生物 來源: 題型:
“青州蜜桃”是青州市名優(yōu)果品之一,以晚熟、肉細(xì)、味甜、色艷、較耐貯存而著稱。時(shí)值秋末冬初,其它品種桃已下市,而青州蜜桃卻大量上市,深受廣大消費(fèi)者青睞。目前,青州蜜桃年銷售量穩(wěn)定在2500萬公斤,己成為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富的一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
下面是青州蜜桃的桃花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[ ] ________和[ ] ______________。
(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于________,芽B應(yīng)屬于________。將來最有可能發(fā)育成花的是________。
(3)桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是: _________________,能夠逐年增粗的原因是:____________________________________。
(4)桃子是由受精后的[ ] ________發(fā)育而來,其中[C]是由________發(fā)育而來,[D]是由________發(fā)育而來,在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是____________。
(5)下圖是果農(nóng)在改良果樹品種時(shí),所采用的方法,該方法稱為________,該方法是否成功的關(guān)鍵技術(shù)是________,采用該方法的優(yōu)點(diǎn)是___ _____。
(6)小明在幫助家人摘桃時(shí),發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上,會(huì)有粘液流出,這些粘液是通過________流出來的。
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