【題目】如圖是動植物進化歷程示意圖。據(jù)圖回答:

(1)植物進化歷程:原始藻類→_________________________________。

(2)最早出現(xiàn)的脊椎動物是_______。原始的鳥類和 哺乳類是由________進化而來的。

(3)現(xiàn)在的爬行動物還能不能進化成鳥類和哺乳類?

_____________________

【答案】 原始苔蘚植物 原始蕨類植物 原始的種子植物 古代魚類 原始爬行類 現(xiàn)在的爬行動物不能夠進化成鳥類和哺乳類。有兩方面的原因:在內因方面,現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結構和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進化時的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進化的條件

【解析】(1)植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。
(2)脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。
(3)現(xiàn)在的爬行動物不能夠進化成鳥類和哺乳類。就像現(xiàn)在的類人猿進化不成人一樣。有兩方面的原因:在內因方面,現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結構和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進化時的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進化的條件。

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【題目】如圖為染色體與DNA、基因的關系示意圖

(1)A是_____,B是_____,C是_____

(2)C上決定人體性狀的功能片段是_____.圖中的A由__________組成.

(3)生物體細胞中染色體和基因都是_____存在的.

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【題目】螞蟻是人們常見的一種喜群居的昆蟲,請根據(jù)題目回答問題:

(1)螞蟻個體發(fā)育的起點是_____,其發(fā)育方式屬于_____

(2)螞蟻的運動器官是_____,它們運動時所需要的能量直接來自于_____

(3)若給出實驗器材:螞蟻20只、紙盒2個、甜面包圈、凡士林(可涂抹觸角阻礙嗅覺),請設計一個探究實驗方案:螞蟻是靠觸角進行覓食的嗎?

_________

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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____

(2)③和④的名稱是__________.用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程:_____

(3)b表示的發(fā)育時期叫做_____.這一時期的特點是_____

(4)乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_____(填圖中字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A.B兩裝置同時放在黑暗處24小時,然后一起移到陽光下。

(1)數(shù)小時后,摘下A裝置內的葉片,經(jīng)過處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色_________,水槽里氫氧化鈉溶液的作用是_________。

(2)摘下B裝置內的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色_________,原因是_________。

(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是___________________。

(4)該實驗說明了_________是光合作用的原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示生物進化的大致過程。請據(jù)圖回答:

(1)鳥類和[①]_______、[②]______都是由原始的[④]_______直接進化來的。

(2)裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨類植物。

(3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷魚是否新鮮,要看魚鰓的顏色,新鮮的魚鰓的顏色應該是 ( )

A. 灰白色 B. 鮮紅色 C. 暗紅色 D. 白色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物進化總體趨勢的敘述,不正確的是(  )
A.由簡單到復雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.從體積小到體積大

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【題目】正常人的尿液中不含葡萄糖,這主要是因為( 。
A.腎小球的過濾作用
B.腎小管的重吸收作用
C.輸尿管的運輸作用
D.膀胱的貯尿作用

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