【題目】請仔細(xì)觀察如圖，如果小明因外傷導(dǎo)致參與縮手反射的傳出神經(jīng)受損，其他部分結(jié)構(gòu)和功能保持正常，則當(dāng)感受器受到沸水的高溫刺激時，其最可能的表現(xiàn)為（ ）

A.沒有感覺，但骨骼肌能收縮
B.沒有感覺，同時骨骼肌也不能收縮
C.有感覺，且骨骼肌能正常收縮
D.有感覺，但骨骼肌不能收縮

【答案】D
【解析】解：反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)被破壞，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，即不能運(yùn)動．因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．
但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，故選項(xiàng)D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖中的4種生物，敘述錯誤的是（　�。�
A.①③是單細(xì)胞
B.①③④屬于真核生物
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是②
D.①②③④都沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______，包括：________→_________→神經(jīng)中樞→___________→___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖是指不經(jīng)過 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家成功地將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)胛兜栗r美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi)，培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚( )。

A．味美、生長慢 B．味不美、生長快

C．味美、生長快 D．味不美、生長慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請回答問題：

（1）參與組成呼吸道的有（填序號），人體的發(fā)聲與[④]內(nèi)的震動有很大關(guān)系．
（2）①的內(nèi)表面由鼻黏膜，鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使外界進(jìn)入的冷空氣變得 ， 減少對內(nèi)部結(jié)構(gòu)的刺激．
（3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內(nèi)完成氣體交換的場所是 ， 它的壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成，外表纏繞著豐富的和彈性纖維．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．圖二表示肺泡的氣體交換．完成氣體c、d和a、b交換的原因分別為（ ）

A.呼吸運(yùn)動、氣體的擴(kuò)散作用
B.氣體的擴(kuò)散作用、呼吸運(yùn)動
C.呼吸運(yùn)動、呼吸運(yùn)動
D.氣體的擴(kuò)散作用、氣體的擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必要的環(huán)境條件

A.足夠的陽光 B.適宜的溫度 C.—定的水分 D.充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要通過的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 食道 B. 咽 C. 氣管 D. 鼻腔

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同步練習(xí)冊答案