【題目】如圖為蝗蟲外部形態(tài)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)蝗蟲啃食植物的能量非常強(qiáng),嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這主要是因?yàn)樗?/span>特別發(fā)達(dá),易于咀嚼大量農(nóng)作物的葉片.
(2)(二)是蝗蟲的中心.

【答案】
(1)口器
(2)運(yùn)動(dòng)
【解析】解:(1)蝗蟲的口器是典型的咀嚼式口器.主要由A上顎、B上唇、C下唇、D下顎和舌五個(gè)部分組成.蝗蟲的上顎一對很堅(jiān)硬,適于切斷、咀嚼食物,許多農(nóng)作物的莖、葉都被它取食,造成蝗災(zāi).(2)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;二為胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
【考點(diǎn)精析】利用節(jié)肢動(dòng)物對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知節(jié)肢動(dòng)物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

請回答:
(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于行為。
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于行為。
(3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體上肢的肌肉、骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖,根據(jù)圖再聯(lián)系人體實(shí)際回答下列問題.

(1)圖A表示動(dòng)作.圖B表示動(dòng)作.
(2)圖中的①表示肱 , ②表示肱;在圖B中,①處于狀態(tài),②處于狀態(tài).
(3)當(dāng)直臂提水時(shí),圖中①、②同時(shí)處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)后,再將此部分葉片用錫箔遮。(jīng)過一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖).該實(shí)驗(yàn)可以證明( )

①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用上了新型防近視課桌椅,督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣,對于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射所形成的物像位置以及矯正方式是(  )
A.在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一片樹林 B. 一塊草地

C. 一間教室 D. 一座城市

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)有病人需要大量輸血,應(yīng)該注意的原則是( )

A. O型可以輸給任何血型

B. AB型可以接受其他任何血型的大量血液

C. 輸同型血

D. 輸入親人的血液

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【題目】地衣是由哪兩種生物共同生活在一起所形成的

A.細(xì)菌和苔蘚 B.細(xì)菌和豆科植物 C.真菌和苔蘚 D.真菌和藻類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)正常的女孩,她的體細(xì)胞中染色體的組成是

A. XX B. 44條+XX C. 46條+XX D. 22條+XX

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同步練習(xí)冊答案