【題目】下列屬于青春期發(fā)育的特點的是( )

A.身高和體重迅速增長 B.男(女)性器官的形成

C.性發(fā)育和性成熟 D.大腦的質(zhì)量大大增加

【答案】AC

【解析】

試題分析:A、青春期身高、體重迅速增長青春期的顯著特點,A正確.

B、男(女)性器官的形成是一出生就形成的,而不是青春期發(fā)育的特點,B錯誤.

C、性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特點,C正確.

D、青春期腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強,但腦的質(zhì)量增加較少,D錯誤.

故選:AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠色植物吸收光能,養(yǎng)育了地球上的其他生物!边@句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用,②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收,③表示呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草莓成熟時節(jié),氣溫逐漸升高,買回來的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì).為了探究鮮草莓在低溫下能否延長保鮮時間,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)們在一個草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓,并設(shè)計了以下實驗方案:

請分析實驗,回答下列問題:

(1)選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是____。

(2)設(shè)置乙組的作用是_________

(3)你認為草莓變質(zhì)的根本原因是____________。

(4)通過該實驗可以得出的結(jié)論是________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人耳結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)填注名稱。

________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

(2)聽覺的形成:外界的聲波經(jīng)________________傳到____________,引起____________振動。鼓膜的振動通過________________傳到____________,刺激____________內(nèi)的________________,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿________________,傳到________________的聽覺中樞,形成聽覺。

(3)中耳鼓室有____________通到咽部開口,所以,咽、喉部有炎癥時, 病菌可以經(jīng)由________擴散到中耳,引起中耳炎。當咽、喉有炎癥時 ,要用____________漱口,保持口腔清潔,預(yù)防中耳炎。當遇到大聲響時 ,要迅速____________,使鼓膜兩側(cè)氣壓保持平衡,以免鼓膜被震破。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是

A蜘蛛結(jié)網(wǎng) B蚯蚓走迷宮 C小狗算算術(shù) D黑猩猩釣取白蟻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子的休眠期有利于

A.種子度過惡劣的外界環(huán)境 B.種子吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)

C.種子內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)的制造 D.種子內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)的累積

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是

A.蕨類植物靠孢子繁殖 B.根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織

C.大多生活在潮濕的環(huán)境中 D.對有害氣體反應(yīng)不敏感

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體動的是

A B瑚蟲 C章魚 D蝦類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物的葉片,A、B分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出葉片的方向,請據(jù)圖分析回答:

(1)當葉片進行光合作用時,A表示的物質(zhì)是(選填“二氧化碳”或“氧氣”)當葉片進行呼吸作用時,則A代表的物質(zhì)是
(2)光合作用的過程是:綠色植物利用光能,通過(填細胞結(jié)構(gòu)),合成儲藏能量的并釋放出氧氣的過程.
(3)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖中物質(zhì)A、B是通過(填結(jié)構(gòu))進出葉片的.
(4)如果B代表的物質(zhì)是水蒸氣,表示該葉片在進行作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案