【題目】人與猩猩，黑猩猩，大猩猩等幾種猿的不同點有（ ）

A．孕期、染色體、平均壽命

B．尾、染色體、平均壽命

C．孕期、共患疾病、染色體

D．尾、牙齒、共患疾病

【答案】A

【解析】

試題分析：長臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩、人類月經(jīng)期分別是30天、29-32天、30-31天、30-31天、28-30天；孕期分別是210天、233天、240天、265天、280天；染色體的數(shù)目分別是，22對、24對、24對、24對、23對；平均壽命分別是31年、38年、40年、36年、74年。人在胚胎時期有尾；人和猿的牙齒數(shù)目、分類、功能相似，也有一些共患病如口蹄疫、肺炎等。因此人與猿的不同點有孕期、染色體、平均壽命。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

（1）本實驗的對照組是____________。

（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是______。

（3）玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起，所以玉米粒是_____。

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，可以采用_______的方法避免。

（5）將大米種到地里不能萌發(fā)的主要的原因是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中有真正根的是（ ）

A. 腎蕨 B. 水棉

C. 海帶 D. 苔蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個物種的所有個體從地球上消失，那么這種物種將（ ）

A．受到威脅 B．永遠消失 C．還可以再生 D．瀕危

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需要的能量，主要由糖類提供。請回答下列關于淀粉消化及葡萄糖運輸過程的有關問題：

（1）圖中的曲線表示淀粉含量在消化道內(nèi)的變化情況。據(jù)圖可知，淀粉在______開始被消化，此時起作用的消化酶是__________________；淀粉消化的主要場所是________，在此部位，淀粉被徹底分解，其產(chǎn)物葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)運往身體各處。

（2）葡萄糖被吸收后隨著血液循環(huán)到達頭部的過程中，須經(jīng)過下列結構，其先后順序是__________________________________（填寫序號）。

①左心室 ②下腔靜脈 ③主動脈 ④肺動脈 ⑤右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果。請根據(jù)你所學生物學知識并結合下圖回答相關問題。

（1）椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認為嫁接成活的關鍵是砧木與接穗的 要緊密結合。

（2）椪柑苗木定植移栽時要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。

（3）圖中大實蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲，圖中②③④⑤表示大實蠅發(fā)育的四個階段。請按發(fā)育的先后順序排序 （填圖中序號）。此發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌運動的模型，請依圖回答有關問題：

⑴圖中各字母所模擬的結構分別為：A._______B._______D. _______

⑵_______(填字母代號)是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_______的主要場所。

⑶吸氣時，肺容積及氣壓的變化是（_______）

A.肺容積增大，氣壓升高 B.肺容積縮小，氣壓升高

C.肺容積增大，氣壓下降 D.肺容積縮小，氣壓下降

⑷當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時，正在完_______動作(填“吸氣”或“呼氣”)。

⑸古代有些女子為保持苗條身材，將胸部和腰部束得很緊，會直接影響圖_______ (填“甲”或“乙”)過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）生物體的結構和功能的基本單位是 ______。

（2）A細胞通過 ______ 形成B．在此過程中， ______ 經(jīng)過復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）在B→C的過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異，這個過程稱之為 ______ ，該過程最終結果是產(chǎn)生______

（4）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置模擬人體呼吸運動。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 甲圖模擬呼氣，此時肺內(nèi)壓小于外界

B. 人處于乙圖狀態(tài)時，肋間肌和膈肌收縮

C. 甲圖中①模擬支氣管，②模擬肺，③模擬膈肌

D. 乙圖中肺擴張導致胸腔容積增大，氣體入肺

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