【題目】排尿反射在每個(gè)人的身上都有發(fā)生,平時(shí),膀胱逼尿肌(位于整個(gè)膀胱壁)舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。圖為相關(guān)排尿反射結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)正常人,當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱壁內(nèi)的________受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿b到c,c將沖動(dòng)上傳到[___]_____的軀體感覺中樞形成尿意。
(2)膀胱逼尿肌和尿道括約肌以及支配它的傳出神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)叫做___。
(3)嬰兒出現(xiàn)“尿床現(xiàn)象”是因?yàn)槟X功能發(fā)育不完全,因此可推測(cè)嬰兒的排尿反射中樞在[__]______。
(4)某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但不能排尿,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),推測(cè)其受損部位可能是圖中的__(填字母)部位。
(5)如表是某健康人的血漿、原尿、尿液中某些物質(zhì)含量表.據(jù)表推測(cè)X、Y、Z分別代表的物質(zhì)是____。
【答案】感受器 f 大腦皮層(字母、名稱均對(duì)方可得分) 效應(yīng)器 c 脊髓(字母、名稱均對(duì)方可得分) c(或“a”或“ac”) 尿素、葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)(順序不能顛倒)
【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)。
(2)尿的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。
(3)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。觀圖可知,a傳出神經(jīng),b傳入神經(jīng),c神經(jīng)中樞,d上行傳導(dǎo)束,e下行傳導(dǎo)束,f大腦皮層。
(1)(2)排尿反射是由反射弧來(lái)完成的,當(dāng)膀胱內(nèi)尿液積累達(dá)到一定量時(shí),會(huì)使膀胱內(nèi)的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿b傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到位于脊髓內(nèi)的c神經(jīng)中樞、c神經(jīng)中樞將沖動(dòng)沿d上行傳導(dǎo)束上傳到f大腦皮層的軀體感覺中樞形成尿意。在適宜的環(huán)境下,軀體運(yùn)動(dòng)中樞通過(guò)e下行傳導(dǎo)束將沖動(dòng)下傳到排尿神經(jīng)中樞,再通過(guò)a傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器(膀胱逼尿肌和尿道括約肌以及支配它的傳出神經(jīng)未梢共同組成),尿道括約肌舒張,尿液就從膀胱經(jīng)尿道排出體外。
(3)灰質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞中細(xì)胞體的集中部分,白質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞中突起的集中部分。在灰質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng)的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞。膝跳反射、排便反射、排尿反射均屬于非條件反射,因此膝跳反射、排便反射、嬰兒的排尿反射中樞都在c脊髓的灰質(zhì)部分。
(4)能夠產(chǎn)生尿意,說(shuō)明興奮能夠傳至大腦皮層,排尿反射不能完成,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),可能是位于脊髓的排尿中樞受損,或者是脊髓的排尿中樞正常,但發(fā)出的指令不能到達(dá)膀胱,推測(cè)其受損部位可能是圖中的c神經(jīng)中樞、或者a傳出神經(jīng)、或者a傳出神經(jīng)和c神經(jīng)中樞受損。
(5)尿的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。從表格中看出,X在尿液中的濃度最大,因此X是尿素,尿液中不含Y,因此Y是葡萄糖。Z在血漿中含量最大,尿液中不含Z,因此Z是大分子蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的人卷舌,有的人不卷舌,有的人色覺正常,有的人是色盲患者,上述這些形態(tài),生理特征叫做( 。
A. 遺傳 B. 變異 C. 基因 D. 性狀
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【題目】3月3日是“全國(guó)愛耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )
A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)
C. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)血液是由[①]________和[②]_______兩大部分組成。
(2)[_]是紅細(xì)胞。一個(gè)人如果紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)少,就會(huì)患___癥,這樣的患者應(yīng)多吃含___和鐵豐富的食品。
(3)當(dāng)人體患急性炎癥時(shí),[____]的數(shù)目會(huì)顯著增加,它的功能是___。
(4)當(dāng)[____]在血管中凝集,易引起血栓,這與它具有__的作用有關(guān)。
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【題目】下列哪項(xiàng)屬于植物的有性生殖( 。
A. 桃樹的開花結(jié)實(shí) B. 椒草的用葉生殖
C. 馬鈴薯的用塊莖生殖 D. 花生的用種子繁殖
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【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問題。
①蓋蓋玻片 ②染色 ③取材料 ④滴清水
(1)正確的操作順序是:④→___→___→②。
(2)步驟②中滴的液體是_。通過(guò)染色可以清晰地看到細(xì)胞中的__。步驟③中撕取的是洋蔥鱗片葉的__側(cè)表皮。
(3)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)。該物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的_中。
(4)如下圖,某同學(xué)在顯微鏡下觀察,由甲→乙可通過(guò)調(diào)節(jié)_,使視野變亮,如果要看到較為清晰的物像丙,可轉(zhuǎn)動(dòng)__。
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【題目】胰酶腸溶片是一種助消化藥,含多種消化酶,用于胰液缺乏導(dǎo)致的消化不良癥。為了不影響療效,本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。小明和同學(xué)們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料,探究“胰液對(duì)蛋白質(zhì)的消化作用”。實(shí)驗(yàn)方法如下:
①將胰酶腸溶片處理后,獲得胰酶液備用。
②將蛋清加入沸水?dāng)嚢,配成蛋花液,冷卻備用。
③取三支試管,分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào),按下表進(jìn)行處理后,結(jié)果如下:
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)人體的胰液是由__分泌的,在__(填器官)里發(fā)揮作用。
(2)比較_(填試管編號(hào))兩支試管,說(shuō)明胰蛋白酶具有消化作用。
(3)與2號(hào)試管比較,3號(hào)試管沒有明顯變化,說(shuō)明____。
(4)蛋白質(zhì)最終會(huì)被消化成____被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
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【題目】下列植物的繁殖,不屬于無(wú)性生殖的是()
A. 秋海棠的葉發(fā)出芽和根長(zhǎng)成植株 B. 玉米種子長(zhǎng)成植株
C. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成植株 D. 葡萄扦插長(zhǎng)成植株
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【題目】下列關(guān)于植物體的組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A. 有的植物細(xì)胞中沒有葉綠體
B. 西瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織
C. 表皮破損的番茄很快腐爛是保護(hù)組織受到破壞的緣故
D. 多細(xì)胞生物體有小到大離不開細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化
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