【題目】以下不能獨立生活的生物是( 。
A.酵母菌
B.草履蟲
C.衣藻
D.病毒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們參觀航天育種基地,帶回了一些太空茄新品種的種子,想用科學方法研究太空茄的相關(guān)問題。請回答:
(1)太空茄新品種之所以能夠培育成功,是因為太空環(huán)境改變了種子中的遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的________中。
(2)悅悅同學用光學顯微鏡觀察太空茄葉片相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖,圖1是經(jīng)脫色后的葉橫切結(jié)構(gòu),圖2是葉表皮細胞。
①脫色處理前,圖1所示結(jié)構(gòu)中含有葉綠體的有________(填字母),它們的主要功能都是進行________作用制造有機物,因此都屬于營養(yǎng)組織。
②比較葉片的上下表皮,發(fā)現(xiàn)上表皮比下表皮的氣孔數(shù)量________,這一特點利于在保證葉片與外界進行________交換的前提下,減少水分的散失。
(3)悅悅同學探究太空處理種子對茄子產(chǎn)量是否有影響,設計的實驗步驟如下:
A.挑選兩粒種子:一粒普通茄種子和一粒太空茄種子;
B.將普通茄種子種在房前,太空茄種子種在屋后;
C.用相同的栽培方法進行管理;
D.記錄兩種茄子的產(chǎn)量。
(4)步驟A中,選取普通茄種子的作用是_______。分析悅悅設計的實驗,其中設計不合理的步驟是________(填序號)和________(填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細胞分裂和細胞分化的過程模式圖,下列說法不正確的是( )
A. ①過程表示的是細胞分裂 B. ①過程可以增加細胞數(shù)目
C. ②過程后將可以形成組織 D. ②過程表示的是細胞癌變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體吸收水分的主要部位,運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是( 。
A.氣孔、導管、根毛
B.根毛、氣孔、導管
C.根毛、導管、氣孔
D.導管、氣孔、根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( 。
A. ①②表示細胞的生長和分裂
B. ③表示細胞的分化
C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D. ①②過程中染色體數(shù)目不變
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