科學家研究利用生物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),呈現(xiàn)出巨大的優(yōu)越性,這就是( )
A.生物反應器 B.轉(zhuǎn)基因生物 C.仿生學 D.乳房生物反應器
A
【解析】
試題分析:A.生物反應器:生物反應器是指利用動物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì).利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用,減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染.生物反應器的研究開發(fā)重點是動物乳腺反應器和動物血液反應器,符合題意.B.轉(zhuǎn)基因生物,即為了達到特定的目的而將DNA進行人為改造的生物.通常的做法是提取某生物具有特殊功能(如抗病蟲害、增加營養(yǎng)成分)的基因片斷,通過基因技術加入到目標生物當中,不符合題意.C.仿生學是一門模仿生物的特殊本領,利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機械或各種新技術的科學技術,不符合題意. D.動物乳房生物反應器是基于轉(zhuǎn)基因技術平臺,使外源基因?qū)雱游锘蚪M中并定位表達于動物乳腺,利用動物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力,在動物的乳汁中生產(chǎn)一些具有重要價值產(chǎn)品的轉(zhuǎn)基因動物的總稱.目前乳房生物反應器是迄今為止最理想的生物反應器,不符合題意.故選:A
考點:此題考查的是生物反應器的概念.明確乳房生物反應器是生物反應器的一種類型,目前應用最為理想.
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:通遼 題型:單選題
A.生物反應器 | B.轉(zhuǎn)基因生物 |
C.仿生學 | D.乳房生物反應器 |
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科目:初中生物 來源:《5.5.2 人類對細菌和真菌的利用》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:2006年湖南省湘潭市中小學教師業(yè)務考試初中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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