【題目】我國(guó)有珍稀植物400多種．下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�

A. 雪松 B. 桫欏 C. 銀杏 D. 鐵樹

【答案】BC

【解析】

我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物有很多，如桫欏、水杉、銀杉、珙桐、銀杏等。

A、雪松世界各地都有分布，不屬于重點(diǎn)保護(hù)植物，故A不符合題意；

B、桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物，隸屬于較原始的維管束植物 蕨類植物門桫欏科，故B符合題意；

C、銀杉、水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，故C符合題意；

D、鐵樹在我國(guó)各地均有分布，不屬于重點(diǎn)保護(hù)植物，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病，乙型肝炎都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的敘述正確的是（ ）

A．病毒能獨(dú)立生活 B．乙肝病毒屬于植物病毒

C．病毒屬于原核生物 D．病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（題中在[ ]內(nèi)填序號(hào)，在_____上寫文字）。

（1）甲圖中的②是莖由乙圖的[_____ ]發(fā)育成的，也是由丙圖中的[_____ ]_____發(fā)育而來(lái)。

（2）枝芽能由小長(zhǎng)大與乙圖中[_____ ]有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長(zhǎng)發(fā)育。

（3）甲圖中的③是側(cè)芽由乙圖的[_____ ]發(fā)育成的。甲圖中的①是由乙圖中的[_____ ]_____。

（4）由圖乙可知，枝芽就是一段尚未伸展的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚不停地吞水，再?gòu)啮w蓋后緣排出，從鰓蓋后緣流出的水

A、氧和二氧化碳的成分沒有變化

B、氧的含量增加，二氧化碳的含量減少

C、氧和二氧化碳的成分都減少

D、二氧化碳的含量增加，氧的含量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（ ）

A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖方式的是

A. 播撒玉米種子種玉米 B. 用土豆芽發(fā)育成新植株

C. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 D. 埋下小麥種子后種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[___]___和[___]____。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[___]____。

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[___]____。

（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[___]____。

（5）要轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)，我們應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[___]____。

（6）觀察標(biāo)本時(shí)要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[___]___的中央。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________是兒童青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度化情緒反應(yīng)，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素

B. 環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境

C. 對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說，草是生態(tài)因素，水、陽(yáng)光、土壤不是生態(tài)因素

D. “大樹底下好乘涼”說明生物能適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案