下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.“探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B.“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”中,不必先將綠葉脫色,可直接滴加碘液檢測(cè)
C.“探究葉片正面和背面的氣孔多少”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選新鮮葉片浸在溫水中觀察氣泡
D.“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,自變量應(yīng)是唾液的有無(wú)
【答案】分析:此題綜合考查了有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí).解答時(shí)結(jié)合題意從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、方法步驟等方面切入.
解答:解:A、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)變量是光,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境.該選項(xiàng)的描述是正確的.
B、葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象.該選項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的.
C、“探究葉片正面和背面的氣孔多少”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選新鮮葉片浸在溫水中觀察氣泡.如果氣泡數(shù)目背面比正面的多,說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多;如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等,說(shuō)明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目相等.該選項(xiàng)的描述是正確的.
D、在“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,自變量是唾液的有無(wú).應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).該選項(xiàng)的描述是正確的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟.
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(2013?景德鎮(zhèn)三模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是

A.“探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境

B.“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中,必須包含碘液

C.“探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)”取樣時(shí),應(yīng)挑選大、小花生各15粒

D.“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程實(shí)驗(yàn)”中,“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.“探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B.“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”中,不必先將綠葉脫色,可直接滴加碘液檢測(cè)
C.“探究葉片正面和背面的氣孔多少”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選新鮮葉片浸在溫水中觀察氣泡
D.“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,自變量應(yīng)是唾液的有無(wú)

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