【題目】根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，屬于________器官；花、________和________與植物的生殖有關(guān)，屬于生殖器官．

【答案】 營養(yǎng) 果實 種子

【解析】綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官。花、果實和種子與生殖有關(guān)，屬于生殖器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定:_______ 血親和_______ 血親之間禁止結(jié)婚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項是

A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。該物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類

C. 維生素 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田中的水稻在生活中會受到水分、土壤、陽光、溫度、昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人等因素的影響，其中，影響水稻生活的生態(tài)因素可分為：非生物因素如____________等（列舉一個）；生物因素如____________等（列舉一個）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)此結(jié)構(gòu)簡圖回答問題：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和_____里的氣體交換。

（2）若乙代表肺泡及肺泡上的毛細(xì)血管，則d端血管中的血液為_____血，氧氣的擴(kuò)散方向是肺_____毛細(xì)血管（填“→”或“←”）。

（3）若甲代表腎臟，b端比a端少的成份是_____。

A．紅細(xì)胞、蛋白質(zhì) B．葡萄糖、尿素 C．二氧化碳、葡萄糖 D．二氧化碳、尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“膝跳反射”實驗。

（1）實驗者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應(yīng)？_____。

（2）所看到的這種反應(yīng)是_____（填“生來就有的”或“在生活中逐漸獲得的”）。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。

（4）_____是膝跳反射的感受器。膝跳反射受_____控制。

A.膝蓋下面的韌帶 B．小腿肌肉 C．大腦 D．脊髓 E．小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】少年時期，若長期不注意坐、立、行和走的正確姿勢，骨骼會發(fā)生變形，因為此時骨的特點是

A. 有機(jī)物含量超過 B. 有機(jī)物含量不到

C. 有機(jī)物和無機(jī)物相等 D. 成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明同學(xué)在學(xué)完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進(jìn)行的調(diào)查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）人的有酒窩和無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為__________ ，圖中小明的外公、外婆都有酒窩，而小明的媽媽無酒窩，這在遺傳學(xué)上叫____________。

（2）通過圖中三對夫妻調(diào)查的示意圖來看，哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。

（3）若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因，則小明的基因組成為_______，他爸爸的基因組成為________。

（4）如果小明有親的兄弟姐妹，則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個孩子，請預(yù)計這個孩子為有酒窩男孩的概率是_________。

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同步練習(xí)冊答案