【題目】放爆竹和禮花時(shí)，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴．這種做法主要是為了（　�。�
A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨
D.防止聽覺中樞受損傷

【答案】B
【解析】解：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響．
故選：B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保�。獯饡r(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)，現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是（　�。�
A.代代經(jīng)常使用的結(jié)果
B.自然選擇的結(jié)果
C.保衛(wèi)自己的需要
D.繁衍后代的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語說“谷雨前后，種瓜種豆”．請(qǐng)問：下列因素中，與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發(fā)關(guān)系不大的外界因素是（ ）
A.空氣
B.陽(yáng)光
C.水分
D.適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（　　）
A.種瓜得瓜，種豆得豆
B.一豬生九仔，連母十個(gè)樣
C.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞
D.羊生下的是羊，牛生下的是牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體存在于細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞膜上
C.液泡中
D.細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年3月，日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫．在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（ ）
A.硅藻
B.浮游動(dòng)物
C.鯡魚
D.鱈魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同家蠶一樣，蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過、、和四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為 ， 而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過（　�。�
A.精子
B.未受精的卵
C.受精卵
D.精子和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案