【題目】陸地生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要有______、______、_______�？罩猩畹膭�(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是________。水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是_______。

【答案】爬行行走跳躍飛行游泳

【解析】

動(dòng)物生活在不同環(huán)境中，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，有蠕動(dòng)、跳躍、飛行、游泳、爬行、奔跑等。

陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式。而空中生活的動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是用翅或翼飛行；水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是游泳，如魚類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，碘的含量比較高的是（　�。�

A. 牛肉和豬肉 B. 蘋果和獼猴桃 C. 海帶和紫菜 D. 黃豆和綠豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①表示的是細(xì)胞的______；②表示的是細(xì)胞的______，通過(guò)此過(guò)程形成不同的______。

（2）c的結(jié)構(gòu)層次是______，在其內(nèi)可以被初步消化的物質(zhì)是________。

（3）消化和吸收的主要器官是d圖的[____]______。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是[____]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的光合作用，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

I.按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①②后放到黑暗處一晝夜。

II.將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。

III.打開(kāi)閥門①和②，分別將透明塑料袋中的氣體通入甲、乙試管，待氣體排出后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

IV.取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____，用塑料袋密封的目的是便于收集產(chǎn)生的氣體。

（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的為_____組。

（4）滴加碘液后B組的現(xiàn)象是_____。

（5）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：綠色植物在_____的情況下，可以合成_____，并釋放出_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等疾病除了受遺傳因素的影響外，影響其發(fā)生的主要原因還有（　�。�

A.不良的生活環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)條件

B.嚴(yán)重的環(huán)境污染

C.不良的心理因素和不健康的生活方式

D.個(gè)人體質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，農(nóng)民伯伯會(huì)給農(nóng)作物進(jìn)行澆水和施肥。下圖為水分的運(yùn)輸途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根吸收水分的主要結(jié)構(gòu)為_____，其中吸水最活躍的區(qū)域?yàn)閇d]_____區(qū)。

（2）根、莖中運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是a和b，其名稱是_____，并且它們是相通的。

（3）水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于葉片的_____作用。

（4）下圖為施肥組和未施肥組土壤含水量與葉片葉綠素含量的關(guān)系曲線。從曲線中可以看出，_____組葉綠素含量高；隨著土壤含水量的增加，葉綠素的含量_____。據(jù)此你給農(nóng)民伯伯提出的建議是：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中能說(shuō)明生物遺傳現(xiàn)象的是（ ）

① 種瓜得瓜，種豆得豆

② 一豬生九子，連母十個(gè)樣

③一樹結(jié)果，酸甜各異

④ 龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分生組織時(shí)植物體的基本組織之一，其細(xì)胞分裂和分化的能力很強(qiáng)．分生組織的主要分布部位是（　�。�

A. 芽的尖端 B. 葉脈 C. 幼根尖端 D. 葉肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在 、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。這些措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案