哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于( )
A.親代撫育后代
B.獲得配偶
C.繁殖更多后代
D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
【答案】分析:此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義.解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征和意義方面來切入.
解答:解:后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),后天行為所占的比重就越大,這有利于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.
故選D.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于


  1. A.
    親代撫育后代
  2. B.
    獲得配偶
  3. C.
    繁殖更多后代
  4. D.
    適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:濱州 題型:單選題

哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于( 。
A.親代撫育后代B.獲得配偶
C.繁殖更多后代D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2013年中考生物專題練習(xí)6:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等,這有利于( )
A.親代撫育后代
B.獲得配偶
C.繁殖更多后代
D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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