【題目】含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，這是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做（ ）

A.應(yīng)激性 B.生長(zhǎng) C.繁殖 D.新陳代謝

【答案】A

【解析】

試題生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，這是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)體現(xiàn)生物需要營(yíng)養(yǎng)的是（ ）

A. 蜻蜓點(diǎn)水B. 望梅止渴C. 餓狼撲食D. 汗流浹背

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與水分的蒸騰作用無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A. 促進(jìn)光合作用和呼吸作用

B. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸

C. 促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

D. 降低植物體的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的綠葉在白天只進(jìn)行光合作用，晚上無(wú)光，進(jìn)行呼吸作用。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，很多食品的制作運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù)，下列食品制作過(guò)程中沒(méi)用發(fā)酵技術(shù)的是

A.豆瓣醬B.饅頭C.酒釀D.蘋果汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中，能食用的是（ ）

A.�？�B.海蜇C.水母D.珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚、蝦、河蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類，其依據(jù)是（ ）

A.是否用肺呼吸B.有無(wú)脊柱

C.體溫是否恒定D.是否胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．從實(shí)驗(yàn)可知，這位同學(xué)研究的影響大豆發(fā)芽的因素是

花盆

光線情況

溫度/℃

水

甲

向陽(yáng)處

20

濕潤(rùn)

乙

向陽(yáng)處

20

干燥

A. 水B. 空氣C. 陽(yáng)光D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作“觀察草履蟲(chóng)”的臨時(shí)裝片時(shí)，往往要在液滴上放少量的棉花纖維的目的是（　�。�

A. 增加營(yíng)養(yǎng)B. 吸收水分C. 防止把草履蟲(chóng)壓死D. 限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案