(2009?長春)為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了如圖所示的臨時裝片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將向
方向運動.
分析:此題是一道實驗操作題,具體考查的是草履蟲對刺激的反應(yīng).通過顯微鏡觀察到草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.
解答:解:圖中該同學(xué)在左側(cè)液滴中放入食鹽,會使液滴中鹽的濃度上升,對其造成危害,是不利刺激.所以草履蟲會通過運動躲避它,應(yīng)該從左向右運動.
故答案為:右
點評:草履蟲作為單細胞個體,是研究細胞生命活動的不錯的素材,所以觀察草履蟲的實驗很重要.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長春)已知豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制.性狀表現(xiàn)為高莖的豌豆,其基因組成是
DD
DD
Dd
Dd
;性狀表現(xiàn)為矮莖的豌豆,其基因組成是
dd
dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長春)下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄.
(1)請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象.
試管 加入的物質(zhì) 溫度 加入試劑(充分搖勻) 實驗現(xiàn)象
1號 饅頭碎屑+唾液(2毫升) 37℃ 碘液
不變藍
不變藍
 
2號 饅頭碎屑+清水(2毫升) 37℃ 碘液  
變藍色
變藍色
(2)該實驗中,饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,轉(zhuǎn)變成
麥芽糖
麥芽糖

(3)在本實驗中,設(shè)計2號試管的作用是與1號試管進行
對照
對照

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長春)菹草又叫蝦藻、蝦草,多年生草本植物,生于池塘、湖泊、溪流中,可做魚的飼料或綠肥,但如果數(shù)量過大,則會與水中生物爭奪氧氣.2003年在長春市南湖公園水面上第一次出現(xiàn)了小面積的菹草,隨后幾年菹草迅速生長,2007年,南湖的菹草進入爆發(fā)期,侵占湖面面積達60%~70%,今年夏天菹草入侵南湖將更為瘋狂,面積將更大.據(jù)專家分析,南湖湖水為死水,主要靠降水和一些排污口的水補給,污水富營養(yǎng)化嚴(yán)重,為水草生長提供了有利條件.
請結(jié)合上述資料,回答下列問題:
(1)菹草對于長春南湖來講屬于
外來
外來
物種(填“外來”或“本地”).
(2)菹草在南湖大量繁殖的主要原因是
水質(zhì)富營養(yǎng)化嚴(yán)重
水質(zhì)富營養(yǎng)化嚴(yán)重

(3)過多的水草在夜晚會消耗水中的
氣,造成魚類缺氧,導(dǎo)致死亡.
(4)請你為控制南湖菹草的瘋長提出建議(答出一條即可)
凈化水質(zhì)、放養(yǎng)魚蝦、人工收割等
凈化水質(zhì)、放養(yǎng)魚蝦、人工收割等

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?長春)2009年3月28日,一名墨西哥4歲的小男孩被確診為新型甲型H1N1流感的患者.截止北京時間6月19如,世界衛(wèi)生組織確認(rèn)全球89個國家和地區(qū)共有39620例甲型H1N1流感確診病例,其中包括死亡病例167例.隨著甲型H1N1流感的爆發(fā)和傳播,如何預(yù)防該病成為人們關(guān)注的焦點話題.我國政府對防止該病非常重視,采取了積極有效的應(yīng)對措施,并通過一系列活動來宣傳該病的預(yù)防信息.例如,提醒大眾勤洗手、常通風(fēng)、文明咳嗽等.世界衛(wèi)生組織已于5月27日確定甲型H1N1流感疫苗生產(chǎn)用毒株,我國已經(jīng)取得了毒株并正式啟動甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)和生產(chǎn),長春生物制品所等11家企業(yè)已經(jīng)獲準(zhǔn)生產(chǎn)該疫苗,預(yù)計9月30日前疫苗能夠投入使用.
請結(jié)合上述資料,回答下列問題:
(1)甲型H1N1流感具有高度傳染性和流行性,由此可見,這是一種
傳染病
傳染病
。
(2)引起該病的病原體沒有細胞結(jié)構(gòu),由此可以判斷,這種病原體屬于
C
C

    A.細菌    B.真菌    C.病毒
(3)在預(yù)防該病的措施中,“勤洗手、常通風(fēng)”屬于
B
B

    A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑    C.保護易感人群
(4)通過注射疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從而獲得
特異性
特異性
免疫(填“特異性”或“非特異性”).
(5)服用板藍根沖劑對該病有一定的預(yù)防作用,通過藥品的包裝(如圖)可以判斷這種藥屬于
非處方藥
非處方藥
(填“處方藥”或“非處方藥”).

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