【題目】中山公園所有的動物和植物組成一個生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】×

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,中山公園所有的動物和植物,只是部分生物,沒有環(huán)境非生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),故錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列問題。

1切洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出使眼睛流淚,這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的 ,實驗所用洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的

2圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是: 用箭頭和序號標(biāo)示

3要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動 ,換用高倍物鏡觀察。

4視野中細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是 該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細胞生命活動的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學(xué)物質(zhì)對人體的傷害,是名副其實的綠色產(chǎn)品.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交.結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花.請分析回答:

親代

子代

白色×白色

白色、棕色

(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物 的結(jié)果.

(2)在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,顯性性狀是 ,隱性性狀是

(3)上述雜交實驗中親代白色棉花最可能的基因組成 ,雜交子代中,結(jié)白色棉花和結(jié)棕色棉花的基因型分別是 、 .(B和b分別表示顯性基因和隱性基因)

(4)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將彩棉大量繁殖,比較理想的繁殖方式是

A種子繁殖 B壓條 C扦插 D組織培養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)不同血型的人輸血時,可使血細胞發(fā)生凝聚反應(yīng)的是

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的血液組成包括

A. 血清和血細胞 B. 血漿和血細胞

C. 血漿和紅細胞 D. 紅細胞、白細胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:

1A中,完成托起啞鈴的動作必須在____________的支配下,由肱二頭肌________,同時,肱三頭肌________ 來共同完成。

2B表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動作時,關(guān)節(jié)的作用是______________________。

3B中,關(guān)節(jié)軟骨的作用是_______________________________。

4從圖A中可以看出,肱二頭肌附著在________上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:

①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四個瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;

④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實驗裝置如圖所示:

實驗結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時間/天

3

11

25

2

1比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與 有關(guān)。

2比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的作用 。

3D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,可能的原因 。

4比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有 的條件下,才能釋放氧氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,是因為

A幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化

B幼體到成體在生活習(xí)性上發(fā)生顯著變化

C幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上短期內(nèi)有顯著變化

D幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上沒有顯著變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1肺泡與A處進行氣體交換的原理是 。

2在心臟的四個腔中,⑥代表 。

3圖中①中流動的是 血,血液流經(jīng)B后的變化是 。

4血液由⑥射出流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫 。

5紅細胞隨血液流動至A處時,其中的血紅蛋白與氧結(jié)合。請寫出氧分子到達⑧組織細胞的途徑用圖中的序號表示 。

6圖甲中血管CD相比,其內(nèi)血液成分的特點是 。

7心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請舉例說明: 。

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