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【題目】下列生物中沒有細胞結構的是：

A、煙草花葉病毒 B、藍藻 C、乳酸菌 D、真菌

【答案】A

【解析】

試題分析：煙草花葉病毒屬于病毒沒有細胞結構，A正確；藍藻、乳酸菌、真菌都有細胞結構，BCD不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海龜和蝦等動物在水中運動是依靠：

A、身體的傘部漂浮運動 B、漏斗噴水和腕的擺動

C、身體上的附肢劃水運動 D、后肢的擺動和蹼的張縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在淡水生態(tài)系統(tǒng)中，沉水植物的豐富度可以間接反映水質情況。為探究沉水植物種類與水質的關系，某校生物興趣小組，在暑假期間沿水庫周邊設定了3個采樣區(qū)域A、B、C（其中A污染最嚴重，B其次，C水質良好），每個區(qū)域打3個樣方進行調查。調查結果如下：

采樣點

植物種類

數量總計

苦草

輪葉黑藻

水車前

穗花狐尾藻

貍藻

金魚藻

A

3

0

0

0

1

1

5

B

0

1

1

5

0

0

7

C

6

1

1

1

1

1

11

根據沉水植物的數量，計算生物多樣性指數如下圖所示。（其中：多樣性指數≥3為水質良好，多樣性指數為2-3為水質輕度污染，多樣性指數為1-2為水質中度污染，多樣性指數≤1為水質重度污染。）

（1） 研究沉水植物多樣性時使用的主要方法是___________。

（2）C采樣點，鑒定出6種沉水植物，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，此生態(tài)系統(tǒng)中生物因素還應包括_________者和分解者。調查出6種植物的共同特點是：根不發(fā)達或退化，植物體的各部分都可以吸收水分和養(yǎng)料；通氣組織特別發(fā)達，有利于在缺乏空氣的水中進行_______。

（3）每個采樣點取3個樣方的目的是______________________。

（4）分析上面柱狀圖可以得出：探究沉水植物種類與水質關系的實驗中，三個采樣點A、B、C沉水植物多樣性指數逐漸___________；其結論是___________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關系密切的細菌和真菌，請分析回答：

（1）圖中的甲屬于________，乙、丙、丁屬于________．

（2）細菌是________細胞生物（選填單或多），細菌有細胞壁、________、細胞質等基本結構，有遺傳物質________集中的區(qū)域，卻沒有成形的________，是原核生物．

（3）真菌與細菌的繁殖方式不同，通過產生大量的________（圖丁中代碼a所示的結構）來繁殖后代．

（4）細菌和真菌的細胞中都沒有葉綠體，大多只能利用現成的有機物生活，營養(yǎng)方式為________（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。

（5）在人類生活中，圖________代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歷次的人口普查結果都顯示，男女性別比例有所波動，但都接近于1:1．生男生女是由什么決定的

A. 受精卵中常染色體的組成

B. 母親

C. 受精卵中性染色體的組成

D. 以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指這種動物

A. 能在陸上生活，也能在水中生活

B. 能在水中用鰓呼吸，也能在陸上用肺呼吸

C. 幼體在水中生活，經過變態(tài)發(fā)育后，成體在水中或陸上生活

D. 平時在水中生活，繁殖期登上陸地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是心臟結構示意圖，根據圖回答：

（1）體循環(huán)的起點是[ ] ___________，終點是[ ] ____________

（2）肺循環(huán)的終點是[ ] ___________，終點是[ ]____________

（3）圖中動脈血液流經的血管有____________（選填標號），靜脈血流經的血管有_________________（選填標號）

（4）吸入肺泡中的氧氣，隨血液流經圖中結構的順序是____________________（用標號和箭頭表示）

（5）下肢骨骼肌活動產生的二氧化碳，被送到肺泡毛細血管經肺排出體外，二氧化碳隨血液流經圖中結構的順序是_____________________（用標號和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內的位置變化示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．膈肌從甲到乙時，膈肌收縮

B．膈肌從甲到乙時，呼氣

C．膈肌從乙到甲時，吸氣

D．膈肌從乙到甲時，肺擴張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用可以為大多數生物的生命活動提供_________來源；為呼吸提供_________。

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