胰島素主要調(diào)節(jié)人體的

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A．糖的代謝　　  B．脂肪的代謝

C．蛋白質(zhì)的代謝  D．維生素的代謝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①～③代表生理過(guò)程，④～⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②③過(guò)程所需的酶是由
唾液腺、胰腺、腸腺
唾液腺、胰腺、腸腺
等消化腺分泌的．過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是
小腸
小腸
．
（2）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與
胰島素
胰島素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（3）空氣中的⑤在血液中依靠
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
運(yùn)輸．
（4）人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過(guò)程主要包括
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是人體血液循環(huán)綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請(qǐng)回答：

（1）C處為心臟的
左心室
左心室

（2）血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)

（3）心臟內(nèi)的血液能按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是
心臟內(nèi)瓣膜的作用
心臟內(nèi)瓣膜的作用

（4）圖中E處的a箭頭表示
氧氣
氧氣
的擴(kuò)散方向，在此處進(jìn)行著
肺泡與血液
肺泡與血液
之間的氣體交換，結(jié)果血液成分發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動(dòng)脈血
由靜脈血變成動(dòng)脈血
．
（5）健康人食巧克力不久（半小時(shí)左右），血管
6
6
中的血糖濃度最高，此時(shí)體內(nèi)
胰島素
胰島素
的分泌量增加，調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平．
（6）[5]與[4]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，
尿素
尿素
的含量也明顯降低．原因是：血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)
腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用
腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用
和兩個(gè)過(guò)程，該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外．
（7）當(dāng)F獲得由血液循環(huán)運(yùn)輸來(lái)的氧和養(yǎng)料，主要在組織細(xì)胞的
線粒體
線粒體
中，通過(guò)
呼吸
呼吸
作用，并釋放能量以維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）G血管內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（2）D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過(guò)
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)生理過(guò)程．如果血液中葡萄糖濃度過(guò)
高
高
（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的
胰島素
胰島素
不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過(guò)注射這種激素制劑來(lái)治療．
（3）與A血管相比，B血管中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體較多．這種氣體來(lái)自于人體的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．
（4）G中營(yíng)養(yǎng)要送到人體下肢肌細(xì)胞，首先會(huì)出現(xiàn)在心臟的
右心房
右心房
．
（5）正常人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后其含量是相對(duì)穩(wěn)定的，這與
激素
激素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

胰島素主要調(diào)節(jié)人體的


  1. A.
    糖的代謝
  2. B.
    脂肪的代謝
  3. C.
    蛋白質(zhì)的代謝
  4. D.
    維生素的代謝

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