【題目】研究動(dòng)物行為的主要方法是______和______。

【答案】 觀察 實(shí)驗(yàn)

【解析】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法，觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的，這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究，實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察，實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：

（1）左圖中的①代表細(xì)胞的________過程，②表示細(xì)胞的________過程。

（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于________組織。不同的組織是由左圖中________（填數(shù)字）所示過程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和________。根尖和芽都有________組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后，對(duì)骨的愈合起重要作用的是（ ）

A．骨髓腔中的骨髓

B．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞

C．骨骺端的軟骨層細(xì)胞

D．骨松質(zhì)中的骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過________和______________從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）a表示_____，該物質(zhì)通過葉片表皮的_____進(jìn)出植物；①是_____。

（2）A過程的實(shí)質(zhì)是_________和貯存能量；B過程叫做_____，它的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物和釋放能量。

（3）合理密植是應(yīng)用提高植物的_____作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的典型實(shí)例之一。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由______、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成，其中在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是______。與運(yùn)動(dòng)相關(guān)，控制和調(diào)節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示呼氣與吸氣過程，c、d表示兩種不同的氣體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 過程a與b是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體c和d分別表示二氧化碳和氧氣

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的氧氣和養(yǎng)料

D. 血管丙是靜脈血管，但流動(dòng)的是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以紅果毛皮桃為接穗，以黃果毛皮挑為砧木，接穗上結(jié)出的毛皮桃皮色是

A．紅果皮

B．黃果皮

C．半邊紅果皮，半邊黃果皮

D．不一定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 一株小苗會(huì)長成一棵參天大樹，原因是（ ）

A．細(xì)胞的分裂和體積的增大 B．細(xì)胞體積不斷增長

C．細(xì)胞數(shù)目的增多 D．營養(yǎng)狀況的好壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案