【題目】人體的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種．從血管的分布情況看，手臂上的“青筋”屬于（ ）
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.都可能

【答案】A
【解析】解：負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈，負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管．故血管可以分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類．動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．
故選A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血管的相關(guān)知識(shí)，掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線反映某生理過程或現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 若y表示胸腔容積，則b d段時(shí)膈頂部上升

B. 若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則b c段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原

C. 若y表示某溫室大棚二氧化碳濃度，則b點(diǎn)是早晨時(shí)段

D. 若y表示某糧庫內(nèi)種子二氧化碳的釋放量，則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比d點(diǎn)的效果好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是(　　)

A.過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧
C.與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為環(huán)境因素對(duì)某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖，請(qǐng)據(jù)此分析回答問題．

（1）光合作用是在綠色植物細(xì)胞的中進(jìn)行的，合成的有機(jī)物中所貯存的能量來自于 ．
（2）由圖可知，在℃時(shí)，綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（4）分析如圖可以得出的結(jié)論是：光合作用強(qiáng)度受溫度和等因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)屬于灰質(zhì)，是神經(jīng)元_______集中出現(xiàn)的地方。

（2）人形成視覺的感受器是[ ]_____，長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[ ]__________過度變凸，形成近視。

（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[ ]_______流入膀胱。

（4）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的_______。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量?（ ）。

①增加光照時(shí)間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為人的生殖過程，圖乙是伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)苯丙酮尿癥(PKU)是一種常見的氨基酸代謝病，該病是由隱性基因a控制導(dǎo)致苯丙酮酸代謝途徑中的酶缺陷，是苯丙酮酸不能變成為酪氨酸，導(dǎo)致苯丙酮酸及其酮酸蓄積現(xiàn)象的遺傳病，親代控制PKU的基因是以_________為“橋梁”傳遞給后代的，請(qǐng)按圖乙基因傳遞規(guī)律推斷：若5號(hào)和6號(hào)的基因組成分別是Aa，aA。9號(hào)_________（有或沒有）可能患苯丙酮尿癥。

(2)圖甲中7號(hào)個(gè)體的X染色體來自_________號(hào)，婚配后只能將此染色體遺傳給_________。

(3)2015年10月，第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)，實(shí)施全面二孩政策。圖甲中，9號(hào)的父母符合積極響應(yīng)國家政策，準(zhǔn)備生二胎。她希望要一個(gè)弟弟她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因：_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)對(duì)該校附近公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究，他們將下面幾種生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并繪制成如下表格。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題

生物種類

鴨子

河蚌

小魚

水蚤

消化道內(nèi)食物

河蚌、小魚、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的成分是_____________。

（2）根據(jù)表中的信息，該生態(tài)系統(tǒng)有___________條食物鏈。

（3）下圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金塔。則c對(duì)應(yīng)的生物是___________。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從___________固定太陽能開始。

（5）該市因棚戶區(qū)改造，許多樹木需要進(jìn)行移栽。如果要把一些名貴樹木移到該公園，為了提高移栽樹木的成活率，請(qǐng)寫出你的一條建議_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的兩個(gè)的基本特征是________________和_____________________。

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