【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物營養(yǎng)關(guān)系圖解,回答下列問題。
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,動物是_____者,沒有表示出的是_____者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,_____與_____之間吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了_____,圖中有_____條食物鏈,蛇與鼠之間是_____關(guān)系。
(3)請寫出一條該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈______。
(4)如果草中含有較多毒素,最終食物鏈中______動物含有的毒素最多。
【答案】生產(chǎn) 消費 分解 消費者 生產(chǎn)者 食物鏈 5 捕食 草→兔→鷹 鷹或狐
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進行光合作用制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動物的生存提供食物,圖示中草屬于生產(chǎn)者;鼠、蛇、鷹、兔、狐等動物不能自己制造有機物,直接或間接的以植物為食,屬于消費者。沒有體現(xiàn)出分解者(細菌和真菌)。
(2)(3)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu),食物鏈相互交織就形成了食物網(wǎng)。從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈和食物網(wǎng)。該圖中共有五條食物鏈:分別是草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→狐,草→兔→鷹,草→兔→狐。其中蛇以鼠為食,它們之間是競爭關(guān)系。
(4)有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高。所以最終食物鏈中,鷹或狐體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__________部分和__________部分。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于_____________,圖中的各種動物屬于___________。
(3)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是____________________
(4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在___________關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在___________關(guān)系。
(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______。
(7)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是__________,除上述的所有生物外,還應(yīng)該有__________和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在正常情況下,一個細胞分裂產(chǎn)生兩個細胞,新細胞的遺傳物質(zhì)( )
A.和原細胞一模一樣B.是原細胞的一半
C.是原細胞的四分之一D.不能確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁
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