下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)       圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),       

所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

[    ]           、[    ]             

[    ]           。

(3)結(jié)構(gòu)[    ]          能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)

能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是           ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做           。

(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了             ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)            ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。

(1)A B 

(2)④ 細(xì)胞壁  ⑥ 葉綠體 ⑧ 液泡

(3) ⑥ 葉綠體  

(4)DNA  基因

(5)染色體加倍(或復(fù)制)再一分為二  新細(xì)胞 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,

(1)、在細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞膜
①細(xì)胞膜

(2)、填出細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱.
1
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
2
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
3
線粒體
線粒體
4
細(xì)胞核
細(xì)胞核
5
液泡
液泡
6
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南株洲天元區(qū)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)(2分)(A)圖所示為       細(xì)胞結(jié)構(gòu),(B)圖所示為     細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)(2分)在制作能看到如圖所示的洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,基本步驟依次是:凈片、(       )、取材、入水、展材、(       )、染色、觀察

(3)(3分,每個(gè)結(jié)構(gòu)全填正確才可以得滿分)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是

[    ] [    ]           、

[    ] [    ]            、[    ] [    ]           。

(4)(1分)結(jié)構(gòu)[    ]          能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

(5)(2分)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是先進(jìn)行了               ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)        ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆云南臨滄勐捧中學(xué)初一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)       圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),    圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 [    ]           、[    ]             和[    ]           。

(3)結(jié)構(gòu)[    ]          能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是           

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆湖南衡陽(yáng)船山英文學(xué)校初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)       圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),       圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]        、[6]       和[8]           。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西撫州金溪二中初三上學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)       圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是                 。(填代號(hào))

(3)結(jié)構(gòu)          (填代號(hào))能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。②和⑦中有控制生物性狀的遺傳物質(zhì),這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做           。在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化最明顯,產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)           。

 

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