【題目】夏天到了,鸚鵡褪落一地絨羽,影響鸚鵡換羽的因素是(  )
A.溫度
B.陽(yáng)光
C.空氣
D.水分

【答案】A
【解析】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素.非生物因素--光、溫度、水等。生物因素--影響生物生活的其他生物。非生物因素(光、溫度、水等)影響生物生活,夏天到了鸚鵡褪落一地絨羽。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)鸚鵡的生活習(xí)性有影響的非生物因素主要是溫度。

所以答案是:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1864年,法國(guó)科學(xué)家巴斯德使用以下容器,在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳中的演示實(shí)驗(yàn)證明了(  )

A.細(xì)菌是自然發(fā)生的

B.鵝頸瓶中的肉湯不會(huì)腐敗

C.燒瓶中的肉湯會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌

D.肉湯的腐敗是由于空氣中的細(xì)菌造成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列研究?jī)?nèi)容中不屬于生物學(xué)研究范疇的是(  )
A.青蛙捕食
B.直升機(jī)起飛
C.鳥(niǎo)卵孵育
D.蜻蜓點(diǎn)水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體能產(chǎn)生精子、卵細(xì)胞和受精的場(chǎng)所分別是( )
A.卵巢、子宮和睪丸
B.睪丸、卵巢和子宮
C.卵巢、睪丸和輸精管
D.睪丸、卵巢和輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中( 。
A.紅細(xì)胞增多
B.白細(xì)胞增多
C.血小板增多
D.血紅蛋白增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物圈中,有許多我們?nèi)庋劭床坏降奈⑸铮ㄈ鐖D所示),它們與人類(lèi)的關(guān)系也非常密切。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),認(rèn)真看圖并回答問(wèn)題:

1)圖甲示意的生物是_____,它沒(méi)有_____結(jié)構(gòu),只是由[]_____和內(nèi)部的[]_____兩部分組成。

2)圖乙示意的生物是_____,與植物細(xì)胞相比,它的細(xì)胞中沒(méi)有_____,所以只能利用現(xiàn)成的_____生活。

3)圖丙示意的生物是_____,它沒(méi)有成形的_____,這樣的生物稱(chēng)為_____生物。

4)在日常生活中,人們常用圖_____所示的生物制作面包和饅頭等食品。而利用圖_____示意的生物制作酸奶。

5)圖中所示的三種生物共同具有的特征是_____。

A.都沒(méi)有細(xì)胞壁 B.都能獨(dú)立生活 C.生殖方式都是分裂生殖 D.都沒(méi)有葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】校園生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.蝸牛
B.海帶
C.蘑菇
D.工人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是( )
A.縮手反射
B.排尿反射
C.眨眼反射
D.紅燈停綠燈行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的______等有機(jī)物耗盡。

(2)將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),這種設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。變量______

(3)葉片經(jīng)過(guò)酒精處理后使_____溶解,向葉片滴加碘液,未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色,說(shuō)明了葉片的這一部分內(nèi)有_____形成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案