【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1[]_____有助于該細(xì)菌在液體中游動(dòng)。

2)細(xì)菌的基因存在于序號(hào)_____所指的結(jié)構(gòu)中。

3)當(dāng)[]_____增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境。

4)細(xì)菌與真菌、動(dòng)、植物細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的_____,它屬于原核生物。

5)細(xì)菌、真菌不屬于植物的主要原因是:它們的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

6)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____。

7)很多細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的,例如用_____制醋。

【答案】鞭毛 細(xì)胞壁 芽孢 細(xì)胞核 葉綠體 細(xì)胞膜 醋酸菌

【解析】

圖中①是鞭毛,②是細(xì)胞質(zhì),③是DNA的集中區(qū)域,④是細(xì)胞膜,⑤是細(xì)胞壁,⑥是莢膜,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和動(dòng)、植物細(xì)胞有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn),據(jù)此分析解答。

1鞭毛是許多細(xì)菌菌體上附有的細(xì)長(zhǎng)并呈波狀彎曲的絲狀物,是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官,由基礎(chǔ)小體、鉤狀體和絲狀體組成,跟細(xì)菌的治病性有關(guān),也可用于鑒定細(xì)菌類(lèi)型。所以能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)的是鞭毛。

2)細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,所以圖中③DNA的集中區(qū)域里面有遺傳物質(zhì),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,所以細(xì)菌的基因存在于序號(hào)③所指的結(jié)構(gòu)中。

3)當(dāng)細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí),⑤細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體──芽孢,以抵抗不良環(huán)境。

4)細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的,特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛和莢膜;

細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;

故細(xì)菌與真菌和動(dòng)植物細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有一個(gè)DNA集中的區(qū)域,屬于原核生物。

5)細(xì)菌、真菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體,葉綠體為植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,故細(xì)菌和真菌不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生活,

6)細(xì)胞膜保護(hù)作用把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)了,使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動(dòng).控制物質(zhì)進(jìn)出,細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.所以④細(xì)胞膜是細(xì)菌能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

7)很多細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的,利用醋酸菌可以制醋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高原地區(qū)氧含量較低,當(dāng)?shù)鼐用裱褐校?)含量普遍較高。

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化示意圖, 其中Y 曲線代表哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程( )

A. 淀粉

B. 蛋白質(zhì)

C. 脂肪

D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長(zhǎng)的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答并解釋有關(guān)問(wèn)題:

(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是__________,場(chǎng)所是_____。

(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過(guò)_____作用進(jìn)入植物體內(nèi)的。

(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是減弱_____作用。

(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時(shí),農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi),使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是增加_____ 的濃度。(填“氧氣”或“二氧化碳”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)多次蛻皮才能發(fā)育成成蟲(chóng),蛻掉的皮是( 。
A.昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的表層皮膚
B.昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的皮層
C.昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的外骨骼
D.昆蟲(chóng)成蟲(chóng)的外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào))

(1)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

(2)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]______

(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[]______。

(4)切洋蔥時(shí)聞到一股辣味,該物質(zhì)存在于[]______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化?( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是李明同學(xué)做“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如圖)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況見(jiàn)圖中右表:

(1)就李明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,種子的萌發(fā)需要______________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(2)若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問(wèn)題是____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎?

(3)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的______將進(jìn)一步發(fā)育成幼苗。

(4)在玉米開(kāi)花時(shí),人們常采用_________________方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,減少玉米果穗缺,F(xiàn)象的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)人類(lèi)的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__________的,你判斷的依據(jù)是____________。

(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對(duì)a是顯性的,則其哥哥的基因組成是___________,外祖母的基因組成是___________。可見(jiàn),一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某隱性遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì)___________。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加,因此,我國(guó)婚姻法規(guī)定___________。

(3)若父親和母親再生一個(gè)孩子,患該遺傳病的概率是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案