【題目】觀察下圖中的動物，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）圖A和圖F所示的動物的呼吸器官分別是_____和_____。

（2）圖C所示的動物不是真正的陸生動物，原因是其_____過程離不開水。

（3）若將圖中動物B、E分為一類，A、C、D、F分為一類，則其分類依據(jù)是體內(nèi)有無_____。

（4）除了圖中所示動物代表的類群外，我們述學(xué)習(xí)了許多其他生物類群，可見自然界中的生物是多種多樣的，那么，生物多樣性的實質(zhì)是_____的多樣性。

（5）圖E所示動物在生長發(fā)育過程中會蛻皮，其原因是_____。

【答案】肺 鰓 生殖和幼體的發(fā)育 脊柱 基因 外骨骼不能隨著身體的生長而生長

【解析】

由圖可知：A家鴿、B蚯蚓、C青蛙兩棲動物、D兔子哺乳動物、E蝗蟲、F魚

（1）圖A家鴿和圖F魚所示的動物的呼吸器官分別是肺和鰓。

（2）圖C青蛙兩棲動物并不是真正的陸生動物，原因是生殖和幼體的發(fā)育其過程離不開水，必須在水中完成。

（3）若將圖中動物B蚯蚓、E蝗蟲分為一類體內(nèi)無脊柱，我們稱之為無脊柱動物；A家鴿、C青蛙、D兔子、F魚分為一類體內(nèi)有脊柱，我們稱之為脊柱動物，則其分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。

（4）除了圖中所示動物代表的類群外，我們述學(xué)習(xí)了許多其他生物類群，可見自然界中的生物是多種多樣的，那么，生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。

（5）圖E蝗蟲在生長發(fā)育過程中會蛻皮，其原因是外骨骼不能隨著身體的生長而生長。

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