【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______

(2)圖C的莖和葉是由圖A中的______(填序號(hào))發(fā)育而成的.

(3)從圖A到圖B過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由______(填序號(hào))提供.

(4)圖E中的大豆種子是由圖D中的______發(fā)育形成的.要形成大豆種子,D必需經(jīng)過(guò)_________________兩個(gè)生理過(guò)程.

【答案】 器官 2 4 胚珠 傳粉和受精

【解析】(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官植物體。綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的由圖可知,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A種子、D花、E果實(shí)都是由不同的組織構(gòu)成的器官。
(2)種子萌發(fā)時(shí),首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,①胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分,②胚芽發(fā)育成莖和葉,④子葉為其發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。根吸收的水分90%多用于蒸騰作用
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉。
(4)綠色開(kāi)花植物從開(kāi)花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程叫做受精。受精后,花的部分結(jié)構(gòu)凋落了,只有子房發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。因此E果實(shí)是由D中的子房發(fā)育而來(lái)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)明生物所具有的特征是

A遺傳和變異 B對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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【題目】使用顯微鏡時(shí),為了使觀察到的模糊物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)( 。

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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【題目】如圖表示鯽魚的外形,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】______;它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用。

(2)運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭!綜】___鰭和【D】_______鰭能保持魚體的平衡。

(3)請(qǐng)觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是____。

A.1對(duì)、1對(duì)、2對(duì) B.1個(gè)、1個(gè)、1個(gè)

C.2對(duì)、1對(duì)、1對(duì) D.1對(duì)、1個(gè)、1個(gè)

(4)鯽魚的體色背________(選填“淺”或“深”),它是一種保護(hù)色。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥,如圖示該農(nóng)田中某種甲蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述中不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 從開(kāi)始使用農(nóng)藥起,甲蟲(chóng)群體抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. A、C時(shí)期的甲蟲(chóng)對(duì)該農(nóng)藥有同樣強(qiáng)的抗藥性

C. B點(diǎn)可以證明甲蟲(chóng)群體中本來(lái)就有抗藥的個(gè)體

D. 甲蟲(chóng)抗藥性種群形成的原因是長(zhǎng)期使用單一農(nóng)藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性所包括的內(nèi)容( )

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C.豐富的個(gè)體數(shù)量 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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【題目】精子和卵子結(jié)合成受精卵的部位是( )

A.陰道 B.卵巢 C.輸卵管 D.子宮

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【題目】移栽樹(shù)苗時(shí),要在陰天或傍晚進(jìn)行,并去掉一部分枝葉,目的是降低

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