【題目】把帶葉的桑樹枝條插到紅墨水中,并放到溫暖有陽光的地方,當(dāng)葉脈變得微紅時,取出枝條,用清水洗掉枝條表面的紅墨水,用刀片橫切莖,看到許多紅色小圓點(diǎn).小圓點(diǎn)是什么,存在于何處( 。
A.導(dǎo)管、韌皮部
B.導(dǎo)管、木質(zhì)部
C.篩管、韌皮部
D.篩管、木質(zhì)部

【答案】B
【解析】解:樹皮中含有韌皮纖維和篩管,篩管由上而下運(yùn)輸有機(jī)物;形成層的細(xì)胞能夠不斷的分裂向外產(chǎn)生韌皮部,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部;木質(zhì)部有木纖維和導(dǎo)管組成,導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽.因此,把帶葉的枝條插到紅墨水中,放到溫暖有陽光的地方,等葉脈變得微紅時,取出枝條,用清水沖干凈,用刀片橫切莖,看到許多紅色小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)存在于木質(zhì)部的導(dǎo)管中.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漁民利用魚類的趨光性用燈光捕魚,魚類的趨光性屬于

A. 先天性行為 B. 后天性行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測定肺活量時,每人重復(fù)三次,取下列哪一項(xiàng)作為受測者的肺活量最正確?

A.最大值B.最小值

C.平均值 D.第一次測得的數(shù)值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于我國特有的珍稀爬行動物是(

A.大熊貓 B.白鰭豚 C.揚(yáng)子鱷 D.金絲猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖,圖中B的主要作用是
(2)若甲圖是在顯微鏡的目鏡為12.5×物鏡為10×的情況下所觀察到的,這些細(xì)胞被放大了倍,觀察中他找到了一個理想的細(xì)胞,但不十分清晰,他應(yīng)當(dāng)使用顯微鏡的調(diào)節(jié)至清晰.繪制生物圖時,對圖中較暗的地方,要用來表示.
(3)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[]([]內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱,下同)
(4)切洋蔥時常會流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[]
(5)植物的葉是綠色的,主要是葉肉細(xì)胞中含有[]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)該圖只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括
(2)如果圖中的土壤里含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
(3)該食物網(wǎng)中有條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的 , 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小敏的媽媽為他準(zhǔn)備了午飯:米飯,清燉排骨,麻辣豆腐.小明認(rèn)為不合理,應(yīng)加多哪份菜后更好

A.素炒豆角 B.紅燜羊肉 C.煮雞蛋 D.炸河蝦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是( 。

A. 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)

B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細(xì)胞,也是一個植物體

C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣東沿海每年都實(shí)行休漁期以保護(hù)海洋漁業(yè)資源,這是因?yàn)? )

A. 海洋漁業(yè)資源不可再生 B. 漁業(yè)資源枯竭是自然規(guī)律

C. 海洋的自動調(diào)節(jié)能力有限 D. 海洋漁業(yè)不適宜進(jìn)行開發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案