【題目】如圖所示,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),這一特點

A. 有利于肺與外界的氣體交換

B. 有利于肺泡與血液的氣體交換

C. 有利于氣體在血液中的運輸

D. 有利于組織細(xì)胞間的氣體交換

【答案】B

【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡是進行氣體交換的功能單位。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換。

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數(shù)目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新聞報道:《感動!遂川護士“媽媽”為患者孩子哺乳》。遂川縣中醫(yī)院蛇傷科的一間病房里,一位穿著護士裝的年輕媽媽正抱著個約半歲的嬰兒喂奶,她哼著兒歌,用手輕輕拍打著寶寶,神情中流露出濃濃母愛,但她并非該嬰兒的母親。 原來,該嬰兒的母親因被毒蛇咬傷,體內(nèi)殘留蛇毒及每天輸液不能哺乳。醫(yī)院護士李莉媛主動說:“我正值哺乳期,可以給孩子喂奶!”在征得同意后,她便輕柔地抱起寶寶納入懷中,溫情地哄著,用自己甘甜的乳汁, 喂養(yǎng)起這個素不相識的“女兒”。 這一幕感人的畫面,旁人紛紛點頭稱贊。

(1)該寶寶半歲了,長大后會發(fā)育為亭亭玉立的美女。其體內(nèi)的性染色體組合為______,這對染色體一條來自父親,一條來自母親,所以她具有______的遺傳物質(zhì)。

(2)下圖是寶寶未出生前在母體內(nèi)孕育場所,寶寶形成過程中,受精卵在[②]_____中形成。受精卵經(jīng)過多次細(xì)胞分裂,形成早期胚胎。早期胚胎經(jīng)過不斷地分裂與分化,形成各種_____和系統(tǒng),最終在[③]_____中形成胚胎。

(3)胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過____________從母體血液中獲得,同時將代謝廢物排到母體血液中,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的等級從高到低依次是__、__、__、____、____.最基本的分類單位是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章,回答問題。

讓我們從“腸”計議

529日是世界腸道健康日。腸道(包括小腸和大腸)是人體吸收營養(yǎng)、排出廢物的器官,它還掌管了人體70%左右的免疫功能,同時腸道內(nèi)細(xì)菌種類達(dá)400種以上,正常情況下,腸道菌群處于平衡狀態(tài)。這些細(xì)菌在生長過程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可以進入人體血液,對人體的營養(yǎng)、代謝和免疫都起著至關(guān)重要的作用。

膳食纖維與腸道健康有著密切的關(guān)系,隨著人類從農(nóng)業(yè)社會進入工業(yè)社會,飲食中的膳食纖維在食物中所占比例逐漸下降。人體內(nèi)沒有消化膳食纖維的酶,這部分食物的消化主要依靠腸道菌群。研究顯示,膳食纖維攝入量不夠,腸道菌群會侵蝕腸道內(nèi)黏膜,對人體的健康造成傷害。

科研人員給小鼠接種人類的腸道菌群,飼喂低膳食纖維食物。然后研究每代小鼠腸道微生物種類的多樣性,此外還觀察恢復(fù)高膳食纖維飲食能否使小鼠腸道菌群恢復(fù)到初始狀態(tài)。實驗步驟及結(jié)果如下圖所示:

但是可以證明低膳食纖維飲食對腸道微生物種類的多樣性是不利的。如果這一現(xiàn)象在人體內(nèi)證實,那么因社會進步帶來的飲食方式的改變,無疑會進一步加劇現(xiàn)代人類腸道菌群失衡速度。

1)人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)的主要器官是____,其中含有____分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液,以及其自身腺體分泌的腸液等三種消化液。

2)請根據(jù)腸道菌群的功能,分析寫出一種腸道菌群失衡可能引起的健康問題或疾病____。

3)通過小鼠實驗可以得出的結(jié)論是________。

A.長期食用低膳食纖維食物的小鼠,腸道菌群多樣性會降低

B.第一代小鼠恢復(fù)高膳食纖維飲食,腸道菌群多樣性部分重建

C.低膳食纖維飲食持續(xù)幾代后,即使食用加強版高膳食纖維食物,腸道菌群極少重建

D.將高纖維飲食小鼠的腸道菌群移植給腸道菌群失衡的小鼠,后者的腸道菌群會重建

4)請從合理膳食角度,提出一條維持腸道菌群穩(wěn)定的具體措施:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列特定的各個地域中,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一條小溪
B.一片森林
C.一片草坪
D.一間教室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示血液流經(jīng)人體器官前、后三種物質(zhì)相對含量的變化情況,該器官是

A. 小腸B. 腎臟C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沒有父母,身從何來?”父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,我們要感恩父母!下圖是小楊同學(xué)家族成員的遺傳關(guān)系圖譜,請識圖、分析并作答

1)小楊的性染色體組成為XY,其中X染色體來自 ________(填“爸爸”或“媽媽”)。這是親代通過 _____________ 傳遞給他的。

2)小楊的爸爸、媽媽都有酒窩,小楊卻沒有酒窩,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 _________

3)有酒窩與無酒窩是一對 _______ ,用Ee分別表示控制有無酒窩的顯性、隱性基因,小楊無酒窩小楊的爸爸、媽媽有酒窩,爸爸、媽媽控制有酒窩的基因組成分別是 _________

4)小楊的爸爸、媽媽積極響應(yīng)二孩政策,他們想生一個女孩,則生育二孩為女孩的概率為_________

5)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女,據(jù)此推測,這基因最有可能在 __________ (“X”“Y”)染色體上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】BMI(體重指數(shù))指標(biāo),是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測試項目,可以衡量人體的肥胖程度(BMI<18.5 偏瘦、BMI 18.5~23.9 正常、BMI≥24 超重)。為研究肥胖與唾液淀粉酶活性的關(guān)系,科研人員開展了實驗研究。請你根據(jù)所學(xué)知識以及實驗研究過程,分析回答以下問題。

1)在口腔中,食物中的小部分淀粉被唾液中的淀粉酶分解為_____(填麥芽糖葡萄糖)。

2)實驗采集不同 BMI 指數(shù)范圍受試者的新鮮唾液,用碘-淀粉比色法(通過比 較或測量溶液顏色深淺確定含量的方法),測定唾液淀粉酶活性,實驗步驟如下表所示:

試管

處理方法

1 號試管

測定管

加入淀粉液

1.0mL

1.0mL

加入不同液體后搖勻

A

0.1mL 稀釋唾液

加入碘液

0.5mL

0.5mL

加入蒸餾水

加至 25mL

加至 25mL

水浴保溫 5 分鐘

37

B

1 號試管“A”處應(yīng)加入_____。設(shè)置 1 號試管在本實驗中起到_____作用。

②測定管“B”處的溫度條件應(yīng)該是_____℃。

③首先,通過目視比色法(用眼比較溶液顏色的深淺),觀察,記錄并比較不同受試者測定管藍(lán)色褪去時間,若褪色時間越快,褪色越徹底,說明唾液淀粉酶活性________________(填越高越低)。

④科研人員利用光電比色法(借助光電比色計測量溶液吸光度,求出被測物質(zhì)的含量),進一步測定不同 BMI 指數(shù)范圍受試者唾液淀粉酶活性,活性平均值如下圖所示:

分析數(shù)據(jù)可知,肥胖與唾液淀粉酶活性的關(guān)系是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取某健康人血漿、原尿和尿液進行成分測定,并記錄數(shù)據(jù)。

成分

A

(克/100毫升)

B

(克/100毫升)

C

(克/100毫克)

90

99

95

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機鹽

0.72

0.72

1.50

尿酸

0.03

0.03

2.00

尿素

0.002

0.002

0.05

1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,原尿是__________液(填字母),取自圖1[ ]__________結(jié)構(gòu)。

2)尿液是__________液(填字母),判斷依據(jù)是______________________________。

3)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位可能是圖1[ ]__________。

4)健康成年人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,原因是圖1[ ]__________具有重吸收作用,將原尿中的__________、__________與無機鹽等成分重吸收回血液。

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同步練習(xí)冊答案