世界上的每一種生物都是非常獨特的,這一現(xiàn)象的本質(zhì)原因體現(xiàn)出( )
A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.遺傳多樣性 D.環(huán)境多樣性
C
【解析】
試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
考點:本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
世界上的每一種生物都是非常獨特的,這一現(xiàn)象的本質(zhì)原因體現(xiàn)出( )
A.物種多樣性 | B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
C.遺傳多樣性 | D.環(huán)境多樣性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.物種多樣性 | B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
C.遺傳多樣性 | D.環(huán)境多樣性 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省龍巖市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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