【題目】環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素為（ ）

A. 生態(tài)因素 B. 生物因素

C. 非生物因素 D. 自然因素

【答案】A

【解析】試題分析：生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素。常直接作用于個(gè)體生存和繁殖、群體結(jié)構(gòu)和功能等。亦稱環(huán)境因子、生態(tài)因子。分為非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脈搏的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)和情緒激動(dòng)時(shí)脈搏會(huì)加快 B. 脈搏的次數(shù)和年齡、性別無關(guān)

C. 每分鐘脈搏的次數(shù)與心率一致 D. 休息、睡眠時(shí)脈搏會(huì)減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖，A裝置放著干燥的種子，B裝置放生長(zhǎng)良好的幼苗，導(dǎo)管用止水夾關(guān)閉，請(qǐng)回答：

（1）在A裝置中加適量的水后種子開始萌發(fā)，一段時(shí)間后，摸裝置A會(huì)感覺到溫度_____，是因?yàn)榉N子進(jìn)行了_____作用。

（2）打開止水夾一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的_____作用加強(qiáng)。該作用有利于維持生物圈中的_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中玻璃罩出現(xiàn)小水珠，應(yīng)該是植物進(jìn)行了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體分為A___________ 部、B___________部和C頭部三個(gè)部分。

（2）蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的_________，具有支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

（3）蝗蟲的__________發(fā)達(dá)，能夠更好地適應(yīng)陸地生活。

（4）你所熟悉的節(jié)肢動(dòng)物還有__________等。（舉一例）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題。

牛奶是蛋白質(zhì)和鈣的良好膳食來源, 也是改善居民膳食結(jié)構(gòu)的理想食品。《中國居民膳食指南（2016）》建議，普通成年人每天應(yīng)攝入 300 毫升牛奶或與之相當(dāng)?shù)哪讨破�。但有些人飲用牛奶后容易出現(xiàn)腹瀉、脹氣等現(xiàn)象，稱為乳糖不耐受，阻礙了牛奶的推廣。

乳糖是存在于人乳和牛乳中的一種糖類，在人體內(nèi)被乳糖酶分解為葡萄糖和半乳糖之后，才可以被吸收。如果腸道中乳糖酶含量過少，乳糖則會(huì)被腸道中某些微生物利用，分解成乳酸、氫氣和二氧化碳等，從而引起腹瀉、脹氣等癥狀。乳糖不耐受的主要原因是缺乏乳糖酶。控制乳糖酶的基因在嬰兒時(shí)期“辛勤工作”，可以產(chǎn)生很多乳糖酶；斷奶后就“收攤兒”了，產(chǎn)生的乳糖酶大幅度減少，消化乳糖的能力也隨之降低。這種變化發(fā)生與飲食習(xí)慣有關(guān)。對(duì)于大部分哺乳動(dòng)物（包括人類）而言，斷奶后多以含有淀粉等其他糖類的食物為食，乳糖酶就沒什么作用了。其實(shí)原始人類都是乳糖不耐受的。直到 6500 年前，乳糖耐受的基因第一次出現(xiàn)在歐洲西北部。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)相對(duì)不發(fā)達(dá)，牛奶成了抵御饑餓的有力手段。所以，能消化牛奶的人就有了巨大的生存優(yōu)勢(shì)，乳糖耐受的基因也得以發(fā)揚(yáng)光大。

目前，在世界范圍內(nèi)，乳糖不耐受的人群比例仍然相對(duì)較高。為了減少乳糖不耐受的困擾，人們發(fā)明了各種發(fā)酵乳制品，如酸奶、奶酪等，將其中的乳糖含量控制到人類可以承受的水平。另外，少量多次飲用牛奶、避免空腹飲奶等措施也能有效避免出現(xiàn)乳糖不耐受癥狀。

（1）飲用牛奶后，其中的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的部位是圖 1 中的[_____]_________，消化產(chǎn)物隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用，最終產(chǎn)生的尿素等代謝產(chǎn)物主要通過圖 2 的[______]（填序號(hào)）過程排出體外。

（2）由資料可知，人體內(nèi)乳糖酶的產(chǎn)生是受___控制的。嬰兒期該酶的產(chǎn)生量較高，斷奶后產(chǎn)生量大幅減少，請(qǐng)根據(jù)飲食習(xí)慣推測(cè)發(fā)生這種變化的原因：______

（3）“6500 年前，乳糖耐受的基因第一次出現(xiàn)”，這是______的結(jié)果。經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，在歐洲西北部，乳糖耐受基因被保留下來并遺傳給后代。

（4）作為農(nóng)業(yè)大國，乳糖不耐受是中國成年人的普遍現(xiàn)象，對(duì)于這部分人來說，酸奶是良好的牛奶替代品，主要依靠_________的發(fā)酵作用制作而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)“觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)”，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管 B. 靜脈中血液由分支流向主干

C. 毛細(xì)血管中血流速度最慢 D. 血液從動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物也用種子繁殖后代，但種皮外面沒有果皮包被。下列屬于裸子植物的是

A．銀杏 B．小麥 C．樟樹 D．蠶豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將標(biāo)本放在0．9%的生理鹽水中，是為了（ ）

A. 保持細(xì)胞原形態(tài) B. 保持標(biāo)本透明度

C. 容易染色 D. 防止標(biāo)本干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案