【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是 （ ）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

【答案】C

【解析】試題分析：正確順序應(yīng)該是首先③細(xì)胞核分裂成兩個(gè)，然后①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核，最后②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沼氣發(fā)酵所利用的微生物是（ ）

A. 黑根霉 B. 乳酸菌

C. 甲烷細(xì)菌 D. 毛霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示的各種生物中，草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；各種動(dòng)物為消費(fèi)者，通過(guò)______作用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間通過(guò)______關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，其中鼠與食草昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是______。

（3）當(dāng)草原上食物充足時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無(wú)限制地增加，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長(zhǎng)和繁殖

C．能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng) D．體小且綠色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南極地區(qū)在研究全球環(huán)境變化中有重要作用，我國(guó)對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了多年研究，積累了大量信息。下圖是南極某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物與環(huán)境關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和_____流動(dòng)并逐級(jí)遞減，圖中含有能量最多的生物是_____。

（2）寫出圖中含有磷蝦的食物鏈中最長(zhǎng)的一條：_____。

（3）我國(guó)把科考人員在南極產(chǎn)生的很多垃圾運(yùn)回國(guó)內(nèi)處理，以減少對(duì)南極地區(qū)環(huán)境的影響，原因之一是南極地區(qū)的環(huán)境條件惡劣、生物種類較少、尤其缺少_____，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的_____能力較差。

（4）由于人類曾經(jīng)過(guò)度使用DDT等農(nóng)藥，科學(xué)家已經(jīng)在南極地區(qū)生活的動(dòng)植物體內(nèi)檢測(cè)出DDT等有害物質(zhì)，圖中體內(nèi)DDT含量最高的生物是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列實(shí)例與其相對(duì)應(yīng)的繁殖方式用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_____條。

（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c叫做_____，它的染色體數(shù)為_____條。

（3）B過(guò)程叫_____，形成的e細(xì)胞叫_____，染色體數(shù)為_____條。

（4）由上述可以看出，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。生物體細(xì)胞中的每對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____，一條來(lái)自_____。因此，后代個(gè)體具有_____的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的動(dòng)脈、靜脈血管往往相伴而行。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①是動(dòng)脈

B. ②是靜脈

C. ①和②的血液流動(dòng)方向都是向上

D. 如果①的血液流動(dòng)方向向上，那么②的血液流動(dòng)方向向下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結(jié)果提前變成小型青蛙，說(shuō)明甲狀腺激素能（ ）。
A.促進(jìn)新陳代謝
B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過(guò)程

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