【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖中①表示細(xì)胞的___________過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)量增加。

(2)甲圖中②表示細(xì)胞的分化過(guò)程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_______________。

(3)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于________組織。

(4)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是________

【答案】 分裂 組織 輸導(dǎo) 器官

【解析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織。
(3)將番茄從中央剖開(kāi),會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,輸導(dǎo)組織分布于各器官,從根莖葉到花果實(shí)種子各處都有,因?yàn)楦髌鞴俣夹枰\(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。輸導(dǎo)組織是植物體中擔(dān)負(fù)物質(zhì)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)闹饕M織,是植物體中最復(fù)雜的系統(tǒng)。根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽,由輸導(dǎo)組織運(yùn)送到地上部分植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。

(4)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的⑥是________,⑦是 ________(填血管名稱(chēng))

(2)血液中②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑,叫作________,血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫作_________。

(3)從M到N處,血液成分發(fā)生了變化,________血變成______血;有A到B處,血液成分由_______血變成了_______血。

(4)圖中的⑥與⑤相比,⑥管壁_____,彈性____ 管內(nèi)血流速度______。

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【題目】母親節(jié)這天,小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和燉豆腐.從營(yíng)養(yǎng)搭配上看,你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理?( 。
A.炒油萊
B.牛奶
C.排骨湯
D.玉米粥

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【題目】水約占人體的(  )
A.20﹣﹣30%
B.30﹣﹣40%
C.40﹣﹣50%
D.60﹣﹣70%

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【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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【題目】在顯微鏡的視野里,物象要從視野左上角移到視野中央才能看清它, 此時(shí)應(yīng)該把裝片向( )移動(dòng)至中央。

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

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【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:

(1)探究種子萌發(fā)需要適量的水分應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為___________的種子。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_____________,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)下特大暴雨,一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了。導(dǎo)致種子無(wú)法萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號(hào)為________的種子所處的條件與此相當(dāng)。

(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外與自身?xiàng)l件外,還必須滿(mǎn)足種子不在___________期的條件。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某健康人感染了某種病以后,該病人可稱(chēng)為( )
A.傳染源
B.易感人群
C.身體瘦弱,體質(zhì)較差的人
D.不具免疫力的人

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【題目】植物和動(dòng)物共有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案