如圖為人體血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)心臟的四個(gè)腔中,左心房連接________靜脈,肺動(dòng)脈與________心室相連.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液________的作用.
(2)圖中________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時(shí),氧氣透過(guò)肺泡壁和________壁進(jìn)入血液,血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟.
(3)圖中④表示小腸,是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)________(填“增加”或“減少”).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)________時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的________作用形成尿液.
(5)血液經(jīng)過(guò)全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的________血,由上、下腔靜脈流回心臟.

解:(1)心臟的四個(gè)腔分別與不同的血管相連:左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液倒流的作用.
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,有利于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換;當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
(3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,因此當(dāng)血液流經(jīng)小腸處的毛細(xì)血管后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)明顯增多.
(4)尿的形成過(guò)程包括腎小球的慮過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿. 當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.
(5)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),血液結(jié)構(gòu)體循環(huán),由動(dòng)脈血變成了靜脈血.因此血液經(jīng)過(guò)全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的靜脈血,由上、下腔靜脈流回心臟.
故答案為:(1)肺; 右; 倒流。2)肺;毛細(xì)血管
(3)增加。4)腎動(dòng)脈; 重吸收。5)靜脈
分析:圖示表示的是血液循環(huán)的模式圖,在血液循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中,血液流經(jīng)人體不同的器官,其成分也會(huì)發(fā)生不同的變化.圖示中,①肺,②右心房,③上、下腔靜脈,⑤腎動(dòng)脈,⑥腎靜脈.
點(diǎn)評(píng):此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和血液流經(jīng)人體各器官時(shí)血液成分的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動(dòng)脈、上下腔靜脈
肺動(dòng)脈、上下腔靜脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時(shí),氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈
靜脈
血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博)如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖所示四條血管中含靜脈血的有
上下腔靜脈、肺動(dòng)脈
上下腔靜脈、肺動(dòng)脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)時(shí),氣體出肺.
(4)②所代表的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)血液經(jīng)過(guò)小腸絨毛處毛細(xì)血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈血
靜脈血
血.
(6)在C與D兩個(gè)心臟腔中,心臟壁比較厚的是
D
D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
上下腔靜脈、肺動(dòng)脈
上下腔靜脈、肺動(dòng)脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時(shí),氣體進(jìn)入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
養(yǎng)料
養(yǎng)料
豐富的
靜脈
靜脈
血.
(6)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過(guò)此處后,血液中二氧化碳濃度增加,原因是
氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用釋放出二氧化碳
氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用釋放出二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈
肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時(shí),氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進(jìn)入組織細(xì)胞后被線粒體利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖所示四條血管含靜脈血的有
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈
.A與C或B與D之間防止血液倒液的結(jié)構(gòu)名稱
房室瓣
房室瓣

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)血液流經(jīng)過(guò)組織周?chē)?xì)血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
二氧化碳
二氧化碳
豐富的靜脈血.

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