【題目】地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.物種的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.遺傳的多樣性
D.環(huán)境的多樣性

【答案】C
【解析】C、地球上的植物多姿多彩,人們難以找到兩片完全相同葉片,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了基因(遺傳)的多樣性。C符合題意。

所以答案是:C

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解認識生物的多樣性的相關(guān)知識,掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一些動物類群的代表,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)海蜇是動物界中最為簡單的生物之一,其原因是__。

(2)上圖中,屬于環(huán)節(jié)動物的有__。

(3)蟹、蜘蛛、蜈蚣三種動物形態(tài)差別很大,但都屬于節(jié)肢動物,原因是__。

(4)有些動物外形奇特,僅靠外形很難判斷出其所屬的動物類群,如海馬。你認為海馬所屬的動物類群及作出判斷的原因是__,由此可見,要對不同的動物做出科學的分類,僅依據(jù)形態(tài)是不夠的,還要依據(jù)__才能做出綜合判斷。

(5)生物進化有著從水生到陸生的過程,而蛇是真正陸生動物之一,你認為陸生生物的關(guān)鍵特征是__

(6)請根據(jù)所學動物類群的相關(guān)知識,用文字和箭頭將上述動物按從低級到高級的生物進化順序排列起來__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

1)裝置中充入的氣體相當于 的成分,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含 。

2)正負極接通進行火花放電是模擬自然狀態(tài)下的

3B裝置里的液體經(jīng)實驗后檢驗其中含有 等有機小分子物質(zhì),它模擬了原始地球條件下的

4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從 的轉(zhuǎn)變是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是我國某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖分析回答:

l)雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____,利用光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為________貯存起來;該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的__________ ,蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________;鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第_____營養(yǎng)級。

2)能量在各種生物之間以_________的形式進行傳遞;碳在生物體與無機環(huán)境之間以___的形式進行循環(huán)。

3)在稻田中人們拔除雜草,殺死害蟲的主要目的是使能量___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魷魚又名槍烏賊。一項研究顯示,魷魚吸盤上的齒環(huán)由絲狀蛋白質(zhì)構(gòu)成。這些蛋白質(zhì)可通過生物分解,并能用來制造可持續(xù)利用的塑料替代物。下列動物和魷魚屬于同一類的是

A. 水螅B. 蜜蜂C. 蝸牛D. 蜘蛛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)的有關(guān)圖片,請回答下列問題:

(1)圖甲是一個____結(jié)構(gòu)示意圖,它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由[3]_____和突起兩部分構(gòu)成。突起分為[1]_____和[4]_____。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為_____,用數(shù)字和箭頭表示其傳導途徑:_____,其中結(jié)構(gòu)(①)表示_____,結(jié)構(gòu)(③)表示_____。

(3)若圖乙表示的是膝跳反射的模式圖,其神經(jīng)中樞位于____。如果在人為注意的情況下,膝跳反射也不能完成,說明膝跳反射受到____的控制。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面所列各項中都屬于生物的一項是( )
①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
A.①②⑤⑦
B.①②③④
C.②③④⑥
D.②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,原因是蕨類植物( )
A.受精作用不受水環(huán)境的限制
B.有假根和莖、葉
C.有根、莖、葉及輸導組織
D.靠種子繁殖

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