如果不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如圖所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選圖中的哪種透鏡加以糾正？


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成像特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

兒童、青少年如果不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)患近視眼．近視眼的病變特點(diǎn)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“眼睛是心靈的窗戶．”如果不注意用眼衛(wèi)生會(huì)造成近視，近視眼應(yīng)佩戴什么鏡加以矯正（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）當(dāng)看不同方位的物體時(shí)，主要靠[
12
12
]
眼肌
眼肌
的牽引使眼球靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）守門員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí)，圖中[1]發(fā)生的變化是
收縮
收縮
．
（3）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成假性近視，這時(shí)圖中[4]的特點(diǎn)是
曲度變大
曲度變大
．
（4）圖中具有折光功能的結(jié)構(gòu)有
4
4
（填圖中標(biāo)號(hào)）．
（5）物像形成的位置是
9
9
（填圖中標(biāo)號(hào)）．
（6）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中[
10
10
]
視神經(jīng)
視神經(jīng)
發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2002?山東）如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)） 
（1）如果把人的眼球比作一架照相機(jī)，那么裝入的底片相當(dāng)于圖中的[
9
9
]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
．
（2）當(dāng)看不同方位的物體時(shí)，主要靠[
12
12
]
眼肌
眼肌
的牽引使眼球靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)．
（3）守門員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí)，圖中[1]發(fā)生的變化是
收縮
收縮
．
（4）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成假性近視，這時(shí)圖中[4]的特點(diǎn)是
曲度變大
曲度變大
．
（5）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中[
10
10
]
10視神經(jīng)
10視神經(jīng)
發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

青少年如果不注意用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，易患近視．下列有關(guān)近視的成像位置及矯正方法正確的是（　�。�
A、視網(wǎng)膜的前方，用凹透鏡矯B、視網(wǎng)膜的后方，用凸透鏡矯正C、視網(wǎng)膜的前方，用凸透鏡矯D、視網(wǎng)膜的后方．用凹透鏡矯正

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