【題目】下列生物身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是( )

A. 珊瑚蟲(chóng) B. 渦蟲(chóng) C. 蛔蟲(chóng) D. 蝗蟲(chóng)

【答案】A

【解析】珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),A正確;渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,身體呈左右對(duì)稱(chēng),B錯(cuò)誤;蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物,C錯(cuò)誤;蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問(wèn)題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽(yáng)的地方,過(guò)一段時(shí)間,看到葉脈變得_______時(shí),再進(jìn)行圖中A所示的過(guò)程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像(部分),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有____被染成紅色。

(2)根吸收來(lái)的無(wú)機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)模?________

(3)通過(guò)該同學(xué)的探究活動(dòng),可得出的結(jié)論是? ___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱(chēng)為_____。

(2)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。

(3)丙綿羊所起的主要作用是_____。

(4)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類(lèi)型屬于_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好了解并保護(hù)它們。為此,某生物興趣小組開(kāi)展了觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

1結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶由此可判斷B是_____端。

2蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成因此它屬于____________動(dòng)物。

3用手觸摸蚯蚓腹面,感覺(jué)較為粗糙,是因?yàn)?/span>有_________,以增大運(yùn)動(dòng)時(shí)身體與土壤的摩擦力。

4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)保持其體表濕潤(rùn)這是因?yàn)樗繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行__________。實(shí)驗(yàn)完成后應(yīng)該將蚯蚓___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果遭遇嚴(yán)重干旱,播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā),主要是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要

A. 一定的水分 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物象和視覺(jué)的形成部位分別是

A視網(wǎng)膜、大腦皮質(zhì) B大腦皮質(zhì)、視網(wǎng)膜

C視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D視神經(jīng)、大腦皮質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用完成了兩方面的轉(zhuǎn)化:一是_______轉(zhuǎn)化,即把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物。二是_______轉(zhuǎn)化,即把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物的化學(xué)能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列活動(dòng)不屬于排泄的是(  )
A.排出尿液
B.呼出二氧化碳
C.排出汗液
D.排出糞便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,我們先后學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用,臨時(shí)裝片的制作,請(qǐng)嘗試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

(1)以上操作步驟的正確順序是______________(填序號(hào))。

(2)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起______。使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行__________。

(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________________。

(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

(5)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于_____(高、低)倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。

(6)為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),老師作了如圖所示的臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)將向_____(左、右)方移動(dòng)。

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