【題目】從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作，其原因不會(huì)是（ ）
A.肘關(guān)節(jié)脫臼
B.肱骨骨折
C.皮膚破損
D.肱 二頭肌拉傷

【答案】C
【解析】男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作，說明他的骨骼和肌肉方面出現(xiàn)了損傷，骨骼肌無法牽引骨骼的運(yùn)動(dòng)，從而無法實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而皮膚的破損與運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)沒有關(guān)系。 本題考查運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)動(dòng)作能正常的完成必須是有骨骼肌的牽引，從而引起骨骼的運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有

A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中任何生物，包括植物、動(dòng)物、微生物，都普遍存在呼吸新鮮，作為生物界最高等動(dòng)物的人類，更是如此．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，首先都必須保持_____的暢通，它是氣體進(jìn)出肺的通道。它是由圖中的①_____、②咽、③_____、④氣管、⑤支氣管組成的，對(duì)吸入的氣體起到溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．

（2）⑥_____可以像蓋子一樣蓋住喉部，以免吞咽的時(shí)候食物進(jìn)入氣管．

（3）從圖中我們可以看出[_____]_____是由許多“C”型的軟骨組織，能保證氣體暢通．

（4）[_____]_____和肋間肌的收縮和舒張可以改變胸腔容積的大小，從而使人體完成肺與外界氣體交換這一生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是

A．青草與山羊 B．青草與青蛙

C．工蜂與蜂王 D．水稻與稗草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青島海水稻研究發(fā)展中心的科研人員為了更好的了解“環(huán)境因素對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

環(huán)境條件

1

室溫（20℃），光照充足，灌入200ml清水

2

室溫（20℃），黑暗中，灌入100ml海水

3

室溫（20℃），光照充足，灌入100ml海水

4

低溫（5℃），光照充足，灌入100ml海水

（1）①取4個(gè)同樣大小的花盆，編號(hào)1、2、3和4，分別裝入等量同樣的土壤中；②再選取4株生長(zhǎng)狀況完全相同的水稻幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③按下表要求，將這4個(gè)花盆分別灌入不同的溶液，連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。若研究“海水對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響”，應(yīng)選取編號(hào)______進(jìn)行比較，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出并加以改正______。

（2）如圖是研究人員州顯微鏡觀察到制作的玻片標(biāo)本中物像，制作該玻片標(biāo)本與制作人的口腔上皮細(xì)胞的玻片標(biāo)本在操作上的不同之處是（1條）______。使圖甲變成圖乙，進(jìn)行的操作排序?yàn)?/span>_______（①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使用高倍鏡②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③移動(dòng)玻片標(biāo)④使用大光圈），丙圖和丁圖分別是水稻種子和玉米粒的結(jié)構(gòu)圖，加碘液后變藍(lán)的結(jié)構(gòu)分別是圖丙和圖丁中的______，而圖丁種子萌發(fā)時(shí)各結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼苗的后順序是_____（用數(shù)字表示）

（3）當(dāng)水稻種子萌發(fā)成水稻幼苗后，研究人員利用水稻幼苗設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（NaHC03能夠釋放二氧化碳），連接氣體傳感器，能夠通過計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確測(cè)量裝置內(nèi)的氧氣和二氧化碳釋放量，記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)如圖2所示。與圖2中b、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖3中的點(diǎn)分別為水稻幼苗處于圖2中的b點(diǎn)時(shí)，生長(zhǎng)狀況是____。根據(jù)圖3可知，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)最佳的光照強(qiáng)度是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌和真菌和病毒。人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對(duì)人類有益的，嘉嘉同學(xué)做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)酵技術(shù)的不同之處，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

（一）①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶，分別加入適量的涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中；④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）；⑤將三個(gè)燒瓶的瓶凵密封，并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中，靜置23天，據(jù)此，請(qǐng)分析回答問題。

（二）①牛奶煮沸后冷卻②放到常溫環(huán)境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口

（三）嘉嘉和他的同學(xué)一起將實(shí)驗(yàn)（一）（二）中主要使用的菌種進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，若將該裝置放于陽(yáng)光下。

（1）實(shí)驗(yàn)（一）中三個(gè)燒瓶中最可能生產(chǎn)出甜酒的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)（二）制作酸奶的步驟正確操作順序是_____（用序號(hào)表示）。

（3）實(shí)驗(yàn)（三）圖可用于探究有關(guān)光合作用的什么問題？_____，判斷的理由是_____。

（四）嘉嘉同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，觀察了幾種微生物的模式圖，請(qǐng)回答問題。

（4）圖中_____（填圖號(hào)）屬于真核生物，圖戊是一種微小生物，他是使用_____才能夠觀察到。

（5）夏天食物容易變質(zhì)，為了防止食物變質(zhì)，可以采取以下措施：①放冰箱儲(chǔ)存；②用微波妒高火加熱5分鐘；③脫水中儲(chǔ)存。其中，只能起到抑制作用的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（一）某班生物興趣小組用國(guó)棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題，探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色國(guó)棋子，乙袋混合裝入白色、黑色棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合，1粒黑子和1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

（1）白色圍棋子模擬的染色體是_____，其中黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞中染色體的組成是_____

（2）用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的，并且每完成1次組合后、需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。

（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

（二）其后他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制遺傳病，以下是某家族遺傳病系譜圖（受基因A、a控制），據(jù)圖回答。

（4）根據(jù)I代和Ⅱ代中的個(gè)體_____（填數(shù)字），判斷該病是由_____（顯性＼隱性）基因控制的。

（5）Ⅲ11為AA的幾率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有機(jī)物的是

A．水

B．蛋白質(zhì)

C．無機(jī)鹽

D． 氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)，與“觀看電影《唐山大地震》時(shí)激動(dòng)地淚流滿面”反射類型相同的是（ ）
A.鸚鵡學(xué)舌
B.孔雀開屏
C.雄雞報(bào)曉
D.談虎色變

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同步練習(xí)冊(cè)答案