【題目】下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 對(duì)光時(shí),選用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 要對(duì)甲圖進(jìn)一步放大,應(yīng)先將玻片向右上方移動(dòng)

C. 圖中①與②比較,①是在高倍鏡下看到的物像

D. 乙圖中②物像不清晰時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

【答案】A

【解析】

用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),操作步驟:(1)取鏡安放(2)對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡,同時(shí)用兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,將光線(xiàn)反射到鏡筒里,直到整個(gè)視野成雪白色為止。(3)放置玻片標(biāo)本。(4)觀察:從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距離玻片標(biāo)本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像。微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰,嘗試通過(guò)移動(dòng)撥片的位置,將“上”字移至視野中央。(5)收放。

對(duì)光時(shí),選用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,故A正確;甲圖中物像偏左下方,偏哪往哪移,要對(duì)甲圖進(jìn)一步放大,應(yīng)先將玻片向左下方移動(dòng),故B錯(cuò)誤;物像放大倍數(shù)越大,數(shù)目越少,體積越大。圖中①與②比較,①的數(shù)目多,體積小,是在低倍鏡下看到的物像,故C錯(cuò)誤;物像不清晰時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 該圖所示的花既是完全花又是兩性花

B. [4][5][6]組成的雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)

C. [1]中的花粉落到[4]上的過(guò)程稱(chēng)為受精作用

D. 受精后,[3]將發(fā)育成果實(shí),[6]將發(fā)育成種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A.B.C的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟?/span>____發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的_____________差異很大,這種發(fā)育過(guò)程為 ___________。其中A.B又不盡相同,A的發(fā)育過(guò)程為_______________。

(2)D.E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是_____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)對(duì)比A.B.C.D.E和F的生殖方式,F(xiàn)為____生殖,成功的關(guān)鍵是______________的形成層緊密結(jié)合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株植物,其頂部開(kāi)雄花,中部開(kāi)雌花(如圖)。某生物興趣小組以玉米為材料進(jìn)行了三組遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。分析回答下列問(wèn)題:

組別

親代雜交組合

子代性狀及數(shù)量

第一組

白玉米×白玉米

白玉米粒823

第二組

黃玉米×黃玉米

黃玉米粒588、白玉米粒195

第三組

黃玉米×白玉米

黃玉米粒412、白玉米粒386

1)玉米粒顏色的黃色和白色是一對(duì)______性狀,根據(jù)第______組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷黃色是顯性性狀。

2)若A基因控制黃色性狀、a基因控制白色性狀,則第一組親代玉米的基因組成是______,第二組子代中基因組成為Aa的黃玉米粒理論上有______粒。

3)若將第三組子代中的黃玉米粒與白玉米粒作親本雜交,理論上,其后代中黃玉米粒:白玉米粒=______。

4)雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)白玉米粒的果穗上結(jié)有幾粒紫色玉米粒,為探究產(chǎn)生紫色玉米粒的變異類(lèi)型,將紫玉米粒作親本繼續(xù)雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其子代均結(jié)出了紫玉米粒,由此說(shuō)明該變異屬于______變異;若要在短時(shí)間內(nèi)大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗,可采用______技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡視野的左上方有一個(gè)完整的細(xì)胞,要使該細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)該將裝片向 移動(dòng)

A右上方

B左上方

C右下方

D左下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)細(xì)咀嚼米飯,會(huì)感到有一絲絲的甜味。這說(shuō)明唾液( )

A. 含有消化蛋白質(zhì)的酶 B. 含有消化淀粉的酶

C. 含有消化脂肪的酶 D. 能提高味覺(jué)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,與家蠶發(fā)育過(guò)程相同的是

A蝗蟲(chóng) B蜜蜂 C蚯蚓 D青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示 意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①是________,④是________,⑤是________

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________,其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生________,人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱(chēng)為________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物鏈,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中共有__________條食物鏈。

(2)用大棚種植圖中“牧草”,若想提高其光合作用效率,可采取的有效措施有___________________________________________(任寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(3)圖中“人”為最高級(jí)的哺乳動(dòng)物,各項(xiàng)生命活動(dòng)主要是通過(guò)___________的調(diào)節(jié)完成的。

(4)圖中“兔”的毛色由一對(duì)基因控制,其中褐色由顯性基因R控制,白色由隱性基因r控制,如果一只兔的毛色為褐色,那么控制其毛色的基因型可能為 ________;這只兔子和牧草相比在結(jié)構(gòu)層次上多了________層次。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案