下列結(jié)構(gòu)中，能夠感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是


  1. A.
    聽小骨
  2. B.
    耳蝸
  3. C.
    鼓膜
  4. D.
    聽覺中樞
B
分析：回答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和各部分功能．
解答：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．耳廓有收集聲波的作用，外耳道的作用將聲波傳至鼓膜，鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動，聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．
故選：B
點(diǎn)評：注意：耳是聽覺感受器的附屬結(jié)構(gòu)，在耳蝸中有聽覺感受器，聽覺則是在大腦皮層的聽覺中樞形成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請運(yùn)用神經(jīng)系統(tǒng)的知識完成下列問題．
不知你有沒有意識到，我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧．
（1）課一開始，老師要交代實(shí)驗(yàn)要求．聽清老師講話依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動的結(jié)構(gòu)是鼓膜；具有對聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸
．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，需要對照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)試驗(yàn)臺上的物品．你不僅可以看清近處的物體，還能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的
晶狀體
晶狀體
具有調(diào)節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
 上．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果你在點(diǎn)燃酒精燈時，手不小心碰到火焰，會迅速縮回來，然后感覺疼痛．這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中，而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀圖示，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題．

（1）①過程為細(xì)胞
分裂
分裂
，②過程為細(xì)胞
分化
分化
．
（2）許多動物的生長發(fā)育都是從
受精卵
受精卵
開始的，這個細(xì)胞經(jīng)過一系列變化形成形態(tài)相似，
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
、
功能
功能
相同的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群構(gòu)成組織．血液屬于
結(jié)締
結(jié)締
組織，骨骼肌屬于
肌肉
肌肉
組織．
（3）在A、B、C中，A是
肌肉
肌肉
組織，該組織具有收縮和舒張的功能；B是
上皮
上皮
組織，該組織具有保護(hù)、分泌等功能；C是
神經(jīng)
神經(jīng)
組織，該組織能夠感受刺激，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中，能夠感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是（　　）
A、聽小骨B、耳蝸C、鼓膜D、聽覺中樞

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科目：初中生物 來源：河北省期中題 題型：填空題

生物學(xué)知識與人的生活關(guān)系密切。請結(jié)合所學(xué)的知識解答下列問題：
（1）炎熱的夏季，小明愛吃板燒魷魚和涼拌海蟄。魷魚、海蟄分別屬于哪一類動物？___________、_______________。
（2）小明奶奶家養(yǎng)著家兔，奶奶經(jīng)常給它喂青草。家兔牙齒的門齒適于_______________；家兔的消化道還有發(fā)達(dá)的_________，也適于消化青草。一天當(dāng)小明剛要抓住這只家兔時，它飛快地逃跑了，它之所以能夠感受來自外界的刺激，是因?yàn)樗�象其它哺乳動物一樣具有發(fā)達(dá)的_______和遍布全身的_________，更好地適應(yīng)陸地生活。
（3）在黃海南部潛伏越冬的小黃魚，每年3月集結(jié)奔向山東半島，入渤海產(chǎn)卵；直到秋季，才陸續(xù)南移回到黃海中心。小黃魚是通過________的擺動和________的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳來完成長途“旅行”。
（4）魚類與蚯蚓、蝗蟲等一類動物的主要區(qū)別是_____________________；蚯蚓身體中與魚鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)是_________。
（5）觀察魚缸中的魚，可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關(guān)閉，這是魚在進(jìn)行______；而且魚的鰓是鮮紅色的，其原因是：_____________________。當(dāng)它離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)，______了與空氣的接觸面積，并且容易干燥，窒息死亡。
（6）小敏同學(xué)養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡，這只鸚鵡給她帶來了很多快樂，不過也有讓小敏不滿意的地方：關(guān)在籠子里的鸚鵡，總是很快就使籠子積滿了糞便，而且她還發(fā)現(xiàn)鸚鵡不撒尿，原因__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（7）雨后小華發(fā)現(xiàn)蚯蚓紛紛從爬到地面上來，她猜想可能的原因是_____________________________。

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