（2010?�？谝荒＃┫卤頌槟承〗M同學(xué)用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，他們探究的環(huán)境條件是（　�。�
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    罐頭瓶 實 驗 材 料 處  理 環(huán)  境
    ① 干燥的水稻種子+浸清水的棉花 打開瓶蓋 室 溫
    ② 干燥的水稻種子 打開瓶蓋 室 溫
    分析：本題為探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗．題目中涉及到的溫度、水分、空氣三個條件．對照實驗應(yīng)注意變量的唯一性．
    解答：解：通過對表中的內(nèi)容分析可知，①與②存在唯一的變量--水分，其它因素都相同，因此，某小組同學(xué)探究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響．故他們探究的種子萌發(fā)的環(huán)境條件是水分．
    故選C
    點評：解答此類題目的關(guān)鍵是明確對照實驗是唯一變量實驗．
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2010?�？谝荒＃┫铝懈鹘Y(jié)構(gòu)中屬于器官的一組是：（　　）
    ①心臟  ②大腦  ③胃  ④血液  ⑤唾液  ⑥肌腱  ⑦眼睛．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2010?�？谝荒＃┤鐖D是尿液形成示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2010?�？谝荒＃┤鐖D描述的是綠色植物--大豆的一生，下列敘述錯誤的是（　　）

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2010?�？谝荒＃┯覉D是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2010?�？谝荒＃┤梭w的生長發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程．在這一過程中有量的變化，也有 質(zhì)的變化，因而形成了不同的發(fā)育階段，各階段都有其一定的特點．請根據(jù)已有的學(xué)科知識和下列圖片回答問題：

    （1）人體的生命開始于
    受精卵
    受精卵
    ；通過圖1中的A．B．C．的細(xì)胞分裂過程后進(jìn)行D的
    分化
    分化
    形成組織、器官和系統(tǒng)．
    （2）出生前的我舒適地生活在媽媽的
    子宮
    子宮
     里，每時每刻都能通過
    臍帶
    臍帶
    和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)．
    （3）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的
    呼吸
    呼吸
    系統(tǒng)開始工作了，此系統(tǒng)中的
    肺
    肺
    是與外界進(jìn)行氣體交換的場所．
    （4）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種
    非條件
    非條件
    反射．
    （5）人們說我的耳垂像爸爸，這是一種
    遺傳
    遺傳
    現(xiàn)象．作為女孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是
    XX
    XX
    ．
    （6）進(jìn)入青春期的我體格發(fā)育加速，也出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與性器官中的
    卵巢
    卵巢
     分泌的雌性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光．

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    同步練習(xí)冊答案
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