【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過[①]消化系統(tǒng)的消化和吸收進(jìn)入[]_____系統(tǒng)，運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用。

（2）人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生各種廢物，其中二氧化碳由[]_____系統(tǒng)排出體外；尿素等廢物由_____排出體外，這些廢物排出體外的過程叫做_____。

（3）各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成生命活動(dòng)，每個(gè)系統(tǒng)都有與各自的功能相適應(yīng)的_____。

【答案】 ③循環(huán) ②呼吸 皮膚和泌尿系統(tǒng) 排泄 結(jié)構(gòu)

【解析】

由圖可知：①消化系統(tǒng)、②呼吸系統(tǒng)、③循環(huán)系統(tǒng)、④泌尿系統(tǒng)。

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過[①]消化系統(tǒng)的消化和吸收進(jìn)入③循環(huán)系統(tǒng)，經(jīng)血液循環(huán)，運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。
（2）排泄的三條途徑：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外。人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生各種廢物，其中二氧化碳由[②]呼吸系統(tǒng)排出體外；尿素等廢物由皮膚和泌尿系統(tǒng)以汗液和尿液的形式排出體外，這些廢物排出體外的過程叫做排泄。
（3）人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成生命活動(dòng)，每個(gè)系統(tǒng)都有與各自的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲的發(fā)育過程中外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）從圖中可以看出，蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程要經(jīng)過_____________三個(gè)階段，像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。

（2）蝗蟲的成蟲與若蟲在_____和 ________上是相似的，只是幼蟲的身體_________ ，________沒有發(fā)育成熟。

（3）從生殖和發(fā)育過程來看，消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時(shí)期是__________。

（4）你能說出用哪些方法（或生物技術(shù)）能有效地消滅害蟲嗎?你認(rèn)為最好的方法是什么? _______

（5）根據(jù)日常的生活觀察，請(qǐng)你說說還有哪些昆蟲與蝗蟲的生殖和發(fā)育方式相似。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于特異性免疫的是（　�。�

A. 皮膚的屏障作用 B. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用

C. 患過天花以后不再患天花 D. 體液中的溶菌酶的殺菌作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，下列有關(guān)血液的敘述正確的是（　　）

A. ①是血清，具有運(yùn)載血細(xì)胞的作用

B. ②是白細(xì)胞和血小板，它們具有細(xì)胞核

C. ③是紅細(xì)胞，在含氧低的地方容易與氧結(jié)合

D. 血液具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液透析示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 半透膜的管道系統(tǒng)與腎小管的功能相似

B. 流出的透析液成分接近尿液

C. ②為患者的靜脈

D. 血液透析可用于治療腎病患者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了各種生物在結(jié)構(gòu)上的共性，那就是除_____外，絕大多數(shù)生物都是由_____構(gòu)成的．就生物的多樣性來說，_____（填“動(dòng)物”或“植物”）的種類數(shù)占多數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】共享單車方便大家綠色出行，騎車需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）騎車時(shí)能看清由遠(yuǎn)而近駛來的汽車，主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用，使物像落在[]_____上，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿視神經(jīng)傳到_____形成視覺。

（2）發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，完成此反射的途徑為③→_____（用數(shù)字，字母和箭頭表示）。

（3）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳和呼吸加快等反應(yīng)，是由于受到了_____的共同調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，飛機(jī)已成為人們的主要出行工具，小王休假了，帶著父母乘飛機(jī)去旅游。請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：

（1）飛機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲波引起[]_____振動(dòng)，其振動(dòng)通過[]_____傳到內(nèi)耳，刺激[]_____內(nèi)聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

（2）小王的爸爸第一次做飛機(jī)，飛機(jī)啟動(dòng)時(shí)他感覺耳鳴耳痛，小王讓他張嘴，這樣使[]_____張開，使[]_____內(nèi)外的保持平衡，耳痛消失。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空.

（1）草履蟲生活在淡水中，靠 進(jìn)行運(yùn)動(dòng).

（2）草履蟲通過 從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

（3）草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是[ ]（填序號(hào)）.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案