【題目】為了實現(xiàn)人類移居月球的夢想,北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng),人類生活所需的物質(zhì),可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生.圖1是“月宮一號”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖
(注:①和②表示氣體),請根據(jù)圖回答:
(1)密閉艙內(nèi)的實驗人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的者.
(2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存,主要是由于綠色植物通過作用為人類提供的食物和①.
(3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要來自密閉艙內(nèi)的生物通過呼吸作用在動植物及微生物物細(xì)胞的內(nèi)產(chǎn)生.
(4)一般地說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力就越(填“強”或“弱”).
(5)柑橘是喜愛的常見的水果之一.科研人員在“月宮一號”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng)中種植了“柑橘”,請識別“柑橘果實和種子的形成”的概念圖2并回答:其中②是 ④是
(6)柑橘含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是
(7)柑橘含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液,其中的水分通過(填植物體的器官)從土壤中吸收而來;在柑橘生長旺盛期,每天要從土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通過作用散失.
(8)我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了.這種反射類型屬于 . (填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”)

【答案】
(1)消費
(2)光合
(3)線粒體
(4)強
(5)胚;果實
(6)維生素C (或“Vc”)
(7)根;蒸騰
(8)復(fù)雜反射
【解析】解:(1)人是動物必須直接或間接依靠綠色植物維持生活,因此密閉艙內(nèi)的實驗人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.(2)“人在密閉艙內(nèi)能夠生存”,主要是由于綠色植物通過光合作用為人類提供的食物和①(氧氣).(3)呼吸作用釋放二氧化碳,呼吸作用的主要場所的細(xì)胞內(nèi)的線粒體,因此[②](二氧化碳)是植物光合作用的原料之一,它主要來自密閉艙內(nèi)的生物通過呼吸作用在動植物及微生物物細(xì)胞的線粒體內(nèi)產(chǎn)生.(4)“一般地說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜”,其自動調(diào)節(jié)能力就越強(填“強”或“弱”).(5)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中看出,圖2中②是胚 ④是果實(6)柑橘含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素C.(7)“柑橘含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液”,其中的水分通過根(填植物體的器官)從土壤中吸收而來;“在柑橘生長旺盛期,每天要從土壤中吸收大量的水”,其中大部分的水通過蒸騰作用散失.(8)“我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了”.這種反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,因此這種反射類型屬于復(fù)雜反射.(填“簡單反射”或“復(fù)雜反射
所以答案是:(1)消費(2)光合(3)線粒體(4)強(5)胚;果實(6)維生素C (或“Vc”)(7)根;蒸騰(8)復(fù)雜反射
【考點精析】本題主要考查了傳粉和果實與種子的形成的相關(guān)知識點,需要掌握當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組試圖采用下圖①﹣﹣④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo).這個實驗中,最簡便的裝置組合為( )

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在“探究植物光合作用”的實驗中,選用銀邊天竺葵作為實驗材料。請回答下列問題。

(說明:圖中標(biāo)銀邊部分的是 “A”; 綠色部分的是“B”;黑色的遮光部分是“C”)

(1)該實驗的步驟是________________(填序號)。

①葉片上滴加碘液;②將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理;③用清水漂洗;④將植物暗處理24小時;⑤觀察顏色反應(yīng) ; ⑥把葉片放在酒精中隔水加熱;

(2)上述步驟中,將植物暗處理的目的是消耗葉片中的______等有機物,避免其對實驗結(jié)果

(3)上述步驟中,將葉片的“C”部分進(jìn)行遮光處理的目的是為了設(shè)計以_______為變量的對照實驗。

(4)把葉片放在酒精中隔水加熱的目的是為了使葉片中的_________溶解到酒精中。

(5)實驗中,在葉片上滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用是否產(chǎn)生了_______。

(6)圖A.B.C中,滴加碘液后,能夠變藍(lán)色的部位是______。(填字母)

(7)圖中包含兩組對照實驗,其中:比較A和B,說明光合作用需要_________作為場所。 比較B和C,說明光合作用需要_________作為條件。

(8)本實驗?zāi)芊竦贸龉夂献饔媚墚a(chǎn)生淀粉的結(jié)論?__________(選填“能”或“否”),能否得出光合作用需要二氧化碳作為原料的結(jié)論?______選填“能”或“否”)。

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【題目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

A子房和胚珠 B子房和受精卵

C雌蕊和珠被 D子房壁和受精卵

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【題目】人類在生物圈中扮演的角色是

A.生產(chǎn)者 B.消費者

C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者

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【題目】下列屬于不可遺傳變異的是

A南橘北枳的口味色澤性狀

B經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀

C經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀

D用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級鼠巨型小鼠

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【題目】下列各選項中的概念符合如圖所示關(guān)系的是( )

選項

1

2

3

4

A

B

基因

DNA

蛋白質(zhì)

染色體

C

胚珠

子房

雌蕊

D

血液

血細(xì)胞

紅細(xì)胞

血紅蛋白


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列不屬于生物特征的是:

A生長 B呼吸 C具有柔韌性 D繁殖

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【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

①屬于植物細(xì)胞的是_____圖,圖中A的主要作用是____________。

②動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________________________

③圖中結(jié)構(gòu)F名稱是__________________。

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同步練習(xí)冊答案