【題目】下列哪一種不屬于仿生( )

A. 螢火蟲(chóng)與冷光

B. 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)

C. 烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

D. 太陽(yáng)與白熾燈

【答案】D

【解析】試題分析:模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈,屬于仿生,A正確;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),屬于仿生,B正確;模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ,屬于仿生?/span>C正確;白熾燈是用鎢絲發(fā)熱產(chǎn)生的光,不是仿生,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn): 生物仿生的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)(下圖),種子發(fā)芽率最高的處理方式是

A. 燒杯中不加水,25℃B. 水位保持在①處,25℃

C. 水位保持在②處,0℃D. 水位保持在②處,25℃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的某株植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一:將植物暗處理一晝夜;

步驟二:葉片甲進(jìn)行遮光處理,葉片乙切斷主葉脈(如圖);

步驟三:把處理后的植物移至光下;

步驟四:數(shù)小時(shí)后將甲、乙兩片葉取下,脫去葉片中的葉綠素,用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別滴加碘液。

觀察葉片顏色變化,分析回答下列問(wèn)題。

(1)推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,圖中①、②、③、④中變藍(lán)色的是____

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟二中對(duì)葉片甲的處理,該組同學(xué)想探究的問(wèn)題是____

(3)根據(jù)葉片乙的③、④兩部分顏色變化,推測(cè)出____是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的原料。

(4)若將這株植物罩上透明塑料袋,放到光下3~4小時(shí),會(huì)觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,這是葉片進(jìn)行____作用的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在接穗上發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實(shí),將主要表現(xiàn)( )的特征.
A.砧木
B.砧木或接穗
C.接穗或砧木
D.接穗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方,怎樣移動(dòng)載玻片,才可以使像位于視野的中央?( )
A.向左上方移動(dòng)載玻片
B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.向左下方移動(dòng)載玻片
D.向右上方移動(dòng)載玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲圖所示的是與小腸相通的消化腺,乙圖所示的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其中與其功能相適應(yīng)特點(diǎn)的敘述不正確的是

A. 某人甲圖A處阻塞,可能發(fā)生消化脂肪功能下降

B. 小腸長(zhǎng)、面積大,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C. 小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大小腸面積,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

D. 小腸絨毛內(nèi)有豐富毛細(xì)血管且小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在哪兒進(jìn)行( )
A.陸地
B.水中
C.水中和陸地
D.母體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的四種基本組織是:上皮組織、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有

2C和D的名稱(chēng)是 在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是

3d表示的發(fā)育時(shí)期叫做

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案