【題目】“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥.”詩中的鶯和燕具有的共同特征是( 。
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育.
A.①②④⑤
B.②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③⑥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螞蟻是怎樣進行通訊的?某實驗小組做了如下探究實驗:
①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,螞蟻能通過小木條搭成的橋,從一個島到達另外一個小島。
②將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接B、C島之間的橋和A、B島對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而是直接爬向A島。
(1)螞蟻是依靠_____進行通訊,除此之外,動物的_____、_____等都可以傳遞信息。
(2)螞蟻成員內(nèi)有明確的分工,是具有_____行為的動物。
(3)實驗結(jié)束后應該將螞蟻怎么處理?_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( 。
A. 生物依賴環(huán)境B. 生物適應環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物D. 生物影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的生活靠的是細胞各組結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作,請你將細胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應的功能用線連接起來。
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