【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是（ ）

A．調(diào)節(jié)光圈改變視野的大小

B．調(diào)節(jié)反光鏡改變物像的大小

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡

D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰

【答案】D

【解析】

試題分析：光圈控制通過(guò)光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的明暗，不能調(diào)節(jié)視野的大小，A錯(cuò)誤；反光鏡有平面鏡和凹面鏡，因此調(diào)節(jié)反光鏡能調(diào)節(jié)視野的明暗，而視野的大小需要調(diào)節(jié)物鏡和目鏡，B錯(cuò)誤；物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡，而目鏡在鏡筒的上方，C錯(cuò)誤；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A. 氮、磷、鉀B. 鉀、鈣、鎂

C. 鐵、硼、鉀D. 鈉、鉀、鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此森林生態(tài)系統(tǒng)中，圖一中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分對(duì)應(yīng)的是圖三中的______（填字母）。

（2）圖二中的甲所對(duì)應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是______。圖二中甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)的食物鏈?zhǔn)窃撋鷳B(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現(xiàn)象叫做______。

（3）圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字代表推動(dòng)碳循環(huán)的生理過(guò)程，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從圖中______ （填數(shù)字）過(guò)程開(kāi)始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______。由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)氣囊的作用?

A.散發(fā)飛行時(shí)產(chǎn)生的大量熱量 B.貯存空氣,減輕身體比重

C.協(xié)助肺完成呼吸作用,調(diào)節(jié)體溫 D.完成氣體交換作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于環(huán)境影響生物的是（ ）

A．春江水暖鴨先知 B．葵花朵朵向太陽(yáng)

C．大樹(shù)底下好乘涼 D．春風(fēng)又綠江南岸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）感染后，可能會(huì)患上（ ）

A. 非典型性肺炎 B. 克雅氏病 C. 蛔蟲(chóng)病 D. 艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量減少的原因是

A.環(huán)境污染 B.水域面積縮減 C.亂捕濫殺 D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，動(dòng)物細(xì)胞所不具有的是【 】

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的個(gè)體發(fā)育開(kāi)始于（ ）

A. 精子 B. 胎兒 C. 嬰兒 D. 受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案