【題目】下圖表示一對(duì)黑色雌、雄豚鼠交配后產(chǎn)下后代的遺傳圖,據(jù)圖回答。
(1)豚鼠的毛色性狀是由 控制的。
(2)決定豚鼠毛色為黑的基因(T)是顯性基因,決定豚鼠毛色為棕的基因(t)是隱性基因。圖中所示親本黑色豚鼠的基因組成均為 。子代中,棕色豚鼠的基因組成是 ,某只黑色豚鼠的基因組成可能是Tt或 。
【答案】(1)基因;
(2)Tt;tt;TT
【解析】試題分析:(1)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。因此一對(duì)黑色雌、雄豚鼠交配后產(chǎn)下的后代有棕色的豚鼠,因此豚鼠的毛色性狀是由基因控制的。
(2)決定豚鼠毛色為黑的基因(T)是顯性基因,決定豚鼠毛色為棕的基因(t)是隱性基因。一對(duì)黑色琢鼠交配后產(chǎn)下子代有棕色豚鼠。則子代棕色豚鼠的基因組成tt,親代黑色琢鼠為的基因組成是雜合的Tt。遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,圖中所示親本黑色豚鼠的基因組成均為Tt。子代中,棕色豚鼠的基因組成是tt,某只黑色豚鼠的基因組成可能是Tt或TT。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)形成原尿的過程,稱為 作用
(2)原尿中含有對(duì)人體有用的物質(zhì)如葡萄糖等,在原尿流經(jīng)腎小管時(shí),會(huì)被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管,這個(gè)過程稱為 作用.之后,原尿中含有的所有的 、大部分的水和部分無機(jī)鹽重新進(jìn)入血液.
(3)人體將代謝的終產(chǎn)物,包括二氧化碳、無機(jī)鹽、尿素、水等,排出體外的過程,稱為 .
(4)對(duì)比血管A和B,血液中含氧豐富的為 (A,B),含尿素多的為 (A/B).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中 (填數(shù)碼代號(hào))組成。
(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[⑤]中的黏膜會(huì) ,造成說話帶鼻音。
(3)[⑥]與血液間的氣體交換是通過 作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是 。
(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的 運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖、遺傳的敘述,正確的是
A.男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生
B.近親結(jié)婚比非近親結(jié)婚生育子女出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)大
C.膚色正常(Aa)的夫婦后代患白化。╝a)的可能性為50%
D.人為選擇性別對(duì)人類社會(huì)的影響并不大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是 者,B是 者
(2)C是分解者,包括營(yíng)腐生生活的 。從圖中分析可知:C在生態(tài)系統(tǒng)的所起的作用是 。
(3)若A、B、C代表(包括)地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 。
(4)依照?qǐng)D示,寫出任意一條食物鏈 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種植物的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。
(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請(qǐng)你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它們分別是種子植物和孢子植物植物
種子植物: 、 、 ;
孢子植物: 、 、 ;
裸子植物:
被子植物: 、 ;
藻類植物:
苔蘚植物: ;
蕨類植物:
(2)請(qǐng)將圖中6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A代表某城市中的一片森林,B為該樹林附近的道路,請(qǐng)回答:
(1)比較A.B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量(填“>”或“<”)。①陽光下氧氣濃度:A處 B處;②夏季正午溫度:A處 B處;③噪聲:A處 B處;④相對(duì)濕度:A處 B處;⑤塵埃粒子:A處 B處;
(2)上述事實(shí)說明生物能夠 (填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]________內(nèi)。
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是________(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為___________。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]_______,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_________酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是________。
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