【題目】如圖表示三個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖,其中I為大圓,Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的兩個(gè)小圓.不符合這種關(guān)系的是(  )

選項(xiàng)

圓I

圓Ⅱ

圓Ⅲ

A

真菌

霉菌

酵母菌

B

泌尿系統(tǒng)

腎臟

膀胱

C

染色體

DNA

基因

D

血細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、霉菌和酵母菌各屬于真菌中的一種,故霉菌和酵母菌應(yīng)該包含在真菌中,并且兩者處于并列的地位,符合圖形關(guān)系;
B、泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道.腎臟和膀胱各都是泌尿系統(tǒng)的一種器官,兩者是并列關(guān)系,符合圖形關(guān)系;
C、染色體包括DNA和蛋白質(zhì),DNA上有基因.基因?qū)儆贒NA分子上的組成,兩者不是并列關(guān)系,而是包含關(guān)系,故不符合圖形關(guān)系;
D、血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.白細(xì)胞和血小板各屬于血液,兩者是并列關(guān)系,符合圖形關(guān)系.
故選:C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫),還要掌握真菌(真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒(méi)有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果農(nóng)常采用租蜜蜂進(jìn)大棚的方法為櫻桃樹(shù)授粉,既節(jié)約人工成本,又提高櫻桃的坐果率和果品品質(zhì).優(yōu)質(zhì)櫻桃上市早,價(jià)格高,經(jīng)濟(jì)效益可觀.果農(nóng)還常采用白天適當(dāng)增加棚內(nèi)CO2濃度,夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度的方法,來(lái)提高櫻桃的產(chǎn)量.請(qǐng)分析回答:

1)常言說(shuō):櫻桃好吃樹(shù)難栽.而果農(nóng)通過(guò)嫁接的方式(如圖甲所示)很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃,保證櫻桃嫁接成功的關(guān)鍵是

2)果農(nóng)租蜜蜂進(jìn)大棚,如圖乙所示,蜜蜂在采蜜過(guò)程中,將花粉到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[ ] ,當(dāng)受精完成后,[ ] 就發(fā)育成果實(shí).櫻桃的這種生殖方式屬于 生殖.

3)白天,適當(dāng)增加棚內(nèi)CO2濃度可提高櫻桃產(chǎn)量,原因是 ,夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,也可以提高櫻桃產(chǎn)量,原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:臨沂市莒南汀水盛產(chǎn)西瓜,瓜肉肥厚,含糖量高、甜.深受消費(fèi)者喜愛(ài).現(xiàn)多采用溫室大棚栽培,有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)還會(huì)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,春末就上市(如圖B、C).
材料二:多數(shù)西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類﹣“瓜子西瓜”的種子特別大,適合用來(lái)制作瓜子(如圖A)
材料三:科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜放進(jìn)立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生活,原本圓形的西瓜會(huì)被塑造成方形西瓜(如圖D)這種方形西瓜很受某些人的喜愛(ài).

(1)西瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是提高地表提高種子的萌發(fā)率.
(2)我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的發(fā)育而成.若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然成長(zhǎng),則會(huì)結(jié)出西瓜.
(3)從圖C中可以看出,在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂可幫助西瓜
(4)A與B中種子的大小差別很大,是由于不同造成的.
(5)如圖E是某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況.曲線AB段大幅度上升的原因是植物進(jìn)行產(chǎn)生了大量氧氣.

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A25% B50% C75% D100%

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A.酒精和清水
B.清水和酒精
C.酒精和酒精
D.清水和清水

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A精子內(nèi) B卵細(xì)胞內(nèi)

C受精卵內(nèi) D構(gòu)成生物體所有的細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在調(diào)查我們身邊的生物這一活動(dòng)過(guò)程中,所拍攝的五幅照片。

1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 。

2)如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會(huì)怎樣做?寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。

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